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浅析个性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者生活质量的影响
被引量:
3
1
作者
刘智
《中国伤残医学》
2017年第6期82-83,共2页
目的:深入探讨将个性化健康教育护理理念作用于肋骨骨折患者的护理中,对改善其术后生活质量的有效性.方法:选取我院2014年11月-2015年12月期间在我院接受手术治疗的80例肋骨骨折患者作为本次研究的研究对象,在征求患者同意的情况下,...
目的:深入探讨将个性化健康教育护理理念作用于肋骨骨折患者的护理中,对改善其术后生活质量的有效性.方法:选取我院2014年11月-2015年12月期间在我院接受手术治疗的80例肋骨骨折患者作为本次研究的研究对象,在征求患者同意的情况下,根据其入院先后的顺序将80例患者分为观察组(n=40)和对照组(n=40);对照组患者行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上加入个性化健康教育护理.结果:经过系统的护理,2组患者在生活质量评分、心理状态评分以及患者满意度3项关键指标的比较上,观察组均显著优于对照组(P〈0.05),统计学差异显著.结论:在接受手术治疗的肋骨骨折患者的护理中,根据患者的实际情况有针对性的加入个性化健康教育护理,能够从根本上改善患者的生活质量,方法经过试验具有一定的科学性,值得借鉴.
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关键词
肋骨骨折
个性化健康教育
生活质量
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职称材料
题名
浅析个性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者生活质量的影响
被引量:
3
1
作者
刘智
机构
新疆和田地区民丰县人民医院护理部
出处
《中国伤残医学》
2017年第6期82-83,共2页
文摘
目的:深入探讨将个性化健康教育护理理念作用于肋骨骨折患者的护理中,对改善其术后生活质量的有效性.方法:选取我院2014年11月-2015年12月期间在我院接受手术治疗的80例肋骨骨折患者作为本次研究的研究对象,在征求患者同意的情况下,根据其入院先后的顺序将80例患者分为观察组(n=40)和对照组(n=40);对照组患者行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上加入个性化健康教育护理.结果:经过系统的护理,2组患者在生活质量评分、心理状态评分以及患者满意度3项关键指标的比较上,观察组均显著优于对照组(P〈0.05),统计学差异显著.结论:在接受手术治疗的肋骨骨折患者的护理中,根据患者的实际情况有针对性的加入个性化健康教育护理,能够从根本上改善患者的生活质量,方法经过试验具有一定的科学性,值得借鉴.
关键词
肋骨骨折
个性化健康教育
生活质量
分类号
R683.1 [医药卫生—骨科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析个性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者生活质量的影响
刘智
《中国伤残医学》
2017
3
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