浅谈小学生数学学习习惯的培养

《小学数学教学大纲》中明确指出：“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义.”多年的教学实践使我深刻体会到,良好的学习习惯,是学生学习知识、培养能力、发展智力的重要条件.

关于提升小学语文教学效率的教学思考

小学阶段的语文教学是对学生进行语文教学的基础阶段,对于提高学生的语文素养和综合素质有着关键的作用。当前的语文教学中,学生要学习的知识越来越多,语文也越来越受到了国家与社会的广泛重视。因此,创新小学语文教学方式,提升小学语文教学效率是非常重要的。本文将结合小学生的身心发展规律,为开展小学语文有效教学提出几项可行性建议。

用爱关注学生-班主任工作经验浅谈

一个好的班主任,首先必须对自己班的学生充满着爱.爱,是打开学生心灵的钥匙.我们要把真诚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强.爱是一种情感教育。

谈谈多媒体信息技术在几何初步知识教学中的应用

多媒体信息技术的出现为教师教学手段和方法的改进提供了平台,使教学进入新的境界.在这种情况下,如何利用多媒体信息技术在几何初步知识教学中应用,就成了现代小学数学教学方法改革的重要课题.

作文的教法与实践

语文作文教学,是语文教学中的重要内容之一。作文教学的效果,直接影响了学生的写作能力以及语文知识的运用能力。本文通过对语文作文的教法与实践途径进行研究,旨在为当代语文写作教学提供有效的支持,从而提升学生的写作水平,促进语文写作教学目标的实现。

语文阅读教学中口语交际能力的培养

市场经济的提升与社会的进步,促进了时代的快速发展。人才是推动社会与时代进步的基础动力。因此,当今时代对人才的需求也在不断增大。各个行业对人才的引进也极为重视,对人才的标准、要求也越来越严格。口语交际能力是人才需要具备的基础能力。在语文阅读教学过程中,口语交际能力的培养也是其教学的重点与难点部分。对口语交际能力的培养与训练要从基础能力开始。但在实际教学过程中,很多教师往往忽略了对学生口语交际能力的锻炼而更加注重对学生书面表达能力的训练,这也就严重地影响了学生口语表达能力培养和语文核心素养的提升。