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在少数民族农村幼儿园如何促进幼儿的汉语语言能力
1
作者
阿布都扎依尔·布力米提
《俪人(教师)》
2016年第4期1-1,共1页
语言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具.新疆是一个多民族聚居的地区,各民族人民共同生活在多种语言的社会环境中,而汉语是各民族交流的共同语言,是国家的通用语言,是科学文化知识传播的主要载体,因此各少数民族都应学习汉语...
语言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具.新疆是一个多民族聚居的地区,各民族人民共同生活在多种语言的社会环境中,而汉语是各民族交流的共同语言,是国家的通用语言,是科学文化知识传播的主要载体,因此各少数民族都应学习汉语.新疆要发展,民族要发展,需要培养出一大批少数民族人才,尤其是高科技人才和具有现代管理知识的管理人才,而这些人才的培养,如果仅仅是只懂得本民族语言,而不通晓汉语是不可能实现的.
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关键词
学习汉语
语言能力
少数民族
农村幼儿园
现代管理知识
共同生活
民族人才
高科技人才
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职称材料
让幼儿健康快乐的成长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会
2
作者
古丽努尔·艾麦提
《俪人(教师)》
2016年第5期18-18,共1页
《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布为幼儿教育指出了具体的、可行的方向.它体现着国家一直重视幼儿教育,也为指导所有幼儿的健康成长指引着方向.《指南》和《纲要》相结合,将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺...
《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布为幼儿教育指出了具体的、可行的方向.它体现着国家一直重视幼儿教育,也为指导所有幼儿的健康成长指引着方向.《指南》和《纲要》相结合,将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成.
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关键词
幼儿教育
儿童学习
健康快乐
心得体会
指南
成长
《纲要》
学习生活
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职称材料
题名
在少数民族农村幼儿园如何促进幼儿的汉语语言能力
1
作者
阿布都扎依尔·布力米提
机构
新疆和田市玉龙喀什镇幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2016年第4期1-1,共1页
文摘
语言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具.新疆是一个多民族聚居的地区,各民族人民共同生活在多种语言的社会环境中,而汉语是各民族交流的共同语言,是国家的通用语言,是科学文化知识传播的主要载体,因此各少数民族都应学习汉语.新疆要发展,民族要发展,需要培养出一大批少数民族人才,尤其是高科技人才和具有现代管理知识的管理人才,而这些人才的培养,如果仅仅是只懂得本民族语言,而不通晓汉语是不可能实现的.
关键词
学习汉语
语言能力
少数民族
农村幼儿园
现代管理知识
共同生活
民族人才
高科技人才
分类号
F719.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
让幼儿健康快乐的成长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会
2
作者
古丽努尔·艾麦提
机构
新疆和田市玉龙喀什镇幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2016年第5期18-18,共1页
文摘
《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布为幼儿教育指出了具体的、可行的方向.它体现着国家一直重视幼儿教育,也为指导所有幼儿的健康成长指引着方向.《指南》和《纲要》相结合,将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成.
关键词
幼儿教育
儿童学习
健康快乐
心得体会
指南
成长
《纲要》
学习生活
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
在少数民族农村幼儿园如何促进幼儿的汉语语言能力
阿布都扎依尔·布力米提
《俪人(教师)》
2016
0
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2
让幼儿健康快乐的成长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会
古丽努尔·艾麦提
《俪人(教师)》
2016
0
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