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初中代数中数学符号的认识与教学 被引量:1
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作者 刘翠蓉 《数理化学习》 2013年第2期23-23,共1页
数学符号是人们对客观事物运动规律的最直观、最简明的表达方式,是交流与传播数学思想的媒介.它能深刻、简练的表述、揭示一些数学内容.代数就是引用了较好的符号体系,依赖于符号而建立起来的,因此,对数学符号的正确认识并研究它... 数学符号是人们对客观事物运动规律的最直观、最简明的表达方式,是交流与传播数学思想的媒介.它能深刻、简练的表述、揭示一些数学内容.代数就是引用了较好的符号体系,依赖于符号而建立起来的,因此,对数学符号的正确认识并研究它的教学就显得非常重要了. 展开更多
关键词 数学符号 教学 代数 初中 运动规律 客观事物 数学思想 符号体系
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