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接力跑教学设计
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作者 王戈峰 《体育教学》 2012年第4期35-35,共1页
设计思路: 本节课通过介绍和练习,使学生掌握了下压式传接棒的技术动作,知道了田径运动中的短距离接力跑比赛形式,同时了解了不同接力跑形式所采用的传接棒配合的方法及其比赛的简要规则。本次课采用多种教学方法激发学生的学习兴... 设计思路: 本节课通过介绍和练习,使学生掌握了下压式传接棒的技术动作,知道了田径运动中的短距离接力跑比赛形式,同时了解了不同接力跑形式所采用的传接棒配合的方法及其比赛的简要规则。本次课采用多种教学方法激发学生的学习兴趣,并通过由浅人深的学习原则使学生能正确掌握并运用适宜的传接方法进行接力跑并做到交接棒时快速不停顿,保持在快速跑进中完成传接棒动作。最后的比赛让学生体会到了真正意义上的竞争,使学生的兴奋度达到最高点。各棒队员之间协调配合,有效地培养了团结协作的集体主义精神和快速奔跑能力。 展开更多
关键词 教学设计 接力跑 学生体会 比赛形式 集体主义精神 技术动作 传接棒 田径运动
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“光电效应”现象的演示实验之我见
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作者 潘学俭 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2006年第3期61-62,共2页
关键词 演示实验 光电效应 阅读 老师
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