浅谈幼儿园班级管理中如何建立秩序

幼儿园班级管理对幼儿的成长发展具有重要影响,幼儿园班级管理秩序的建立能够帮助幼儿养成良好的行为习惯。幼儿的自主意识极差,不管是在学习中还是生活中都需要得到正确的指引,这样才能促进幼儿的健康发展,帮助幼儿树立正确的行为意识。本篇文章主要从幼儿班级管理中时间秩序的建立、常规活动秩序的建立及空间秩序的建立三个方面进行了阐述。

传统文化在幼儿园区域活动中的应用

近些年随着信息全球化的深入,西方文化在我国得非常广泛的渗透,为了避免儿童忽视我国自身的优秀传统文化,教师在教学中就一定要注重传统文化的渗透,让孩子清楚地感知我国自身优秀文化的魅力。幼儿园是孩子接受教育的初始阶段,这个阶段的孩子具有较强的可塑性,是孩子文化教育观念形成了初始阶段,所以在幼儿园教育中对幼儿进行传统文化教育刻不容缓。本文将基于传统文化在幼儿园区域活动中应用的意义与传统文化在幼儿园区域活动中应用需遵循的原则为出发点,深入分析传统文化在幼儿园区活动中应用的有效策略,希望能够为幼儿创造浓厚的传统文化学习与生活氛围,让幼儿能够对中国的优秀传统文化拥有更深入地了解,清晰地感知中国优秀传统文化的独特魅力,为幼儿今后更好的传播中华优秀文化创造良好的条件基础。

论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动

时代的进步以及教育的飞速发展让人们越来越注重幼儿园时期对幼儿的社会领域活动教学,而事实就是在孩子此时期,对孩子的三观进行建设是最为有效的教学方式。孩子幼儿时期的特点决定了幼儿时期对孩子进行社会领域教学活动来增强孩子基础知识,培养孩子最基本的社会素养是最有效的方式。基于此,本文将具体分析论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动这一问题,希望能够帮助老师就论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动这一问题找到有效的教学方法。