浅析如何培养高中生学习物理的兴趣

高中物理与初中物理相比,高中物理上了一个较大的台阶,从单一到综合,从直观到抽象,从现象到本质,从定性到定量,学习难度明显增加。很多学生反映高中物理难学,有畏惧心理。因此,要搞好物理教学,教师必须千方百计培养学生的兴趣。

英语阅读教学之我见——浅谈高中英语课文教学的方法

近些年的高考中，英语方面重视综合能力测试，题材多样，题型灵活。语境题多，交际语言增加，难易程度分布广泛。特别是阅读理解选材面宽，词汇容量大，对普通考生来说阅读障碍大，有利于选拔。这给高中英语教学指明了方向，必须重视课文教学，不断优化课文教学的方法。真正有效地帮助学生掌握阅读技巧，提高阅读理解能力。这不仅能保证学生在高考阅读理解中取得高分，也有助于其他题型的理解，如单选和完形填空。因为学生对句子的理解直接影响他们做单项选择和完形填空的准确性。因此，教师必须重视英语课文教学，引导学生在阅读实践中提高阅读能力。

时事政治在高中政治教学中的应用探讨

本文针对时事政治在高中政治教学中的应用进行相应的分析和研究，并在此基础上提出下文内容，希望可以为政治教师们提供一定的参考。

高中校园弘扬雷锋精神的现状及对策研究

立德树人是教育的根本任务。青少年阶段是人生观、价值观形成的重要阶段,处于这一阶段的高中生,身心日益成熟,接近成人的水平,最需要用正确的思想引导他们选择正确的方向。雷锋是时代的楷模,雷锋精神的传承和教育可以更好的塑造高中生的品格,用雷锋精神进行思想品德的教育,有助于学生树立正确的人生观与价值观。本文主要探讨的是高中校园弘扬雷锋精神的现状以及对策,期望能对雷锋精神的传承进行研究,使雷锋精神得以更好的发扬光大。

微课在高中物理教学中的应用分析

传统教学模式难以将学生的注意力长时间集中在一起,单一固化的教学方法,枯燥乏味的课堂氛围,还会让学生产生严重的逆反情绪与厌学心理,无形中大大提升了教师的教学难度,限制着物理课程成效的事半功倍。新课改提倡以生为本、因材施教,为此物理教师必须不断提高自身的教学能力,及时调整课堂的引导方向,同时深度整合现有资源,利用微课直观教学,激发学生的浓厚兴趣,调动学生的自学热情,最大限度发挥学生的主体作用,引导学生主动投身于知识的海洋,在思考中进步、进步中全面发展,迎来高中物理教学工作更加辉煌的明天。

创建高中英语高效课堂的对策

课堂是开展英语教学的重要场所,同时也是学生学习英语知识的主要途径。可是在高中英语教学实践当中,不少教师在构建英语高效课堂时,会感到具有较多的阻碍与困难。依据自身多年的教学实践经验,本文重点阐述了构建高中英语高效课堂的有效策略,以期能够给予教育工作者一些有益的借鉴与参考。

高中数学概念教学的设计研究

合理的设计概念教学,帮助学生多做普遍性思考方法的概括,增加课堂上方法论层次的内容渗透,培养学生数学思想和理性精神,提高学生的数学素养.

暴雨过后

暴雨过后新疆喀什二中梁新刚我把轮椅靠在窗前，痴痴地望着外面。迅疾的雨点在眼前一闪，就又急坠下去。门窗紧闭着，屋里一片死寂。街对面，还是一座高层大楼。每家的窗户都垂着眼帘或瞪着一双空洞无神的大眼。讨厌，两楼间夹着的街道上冷冷清清，没有人影。不，确切他说...

新课标下教师与学生交流的重要性

新课程标准下数学教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利条件。因此数学教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,而互动必然是双向的,而不是单向的。

琢磨“首呼尾应”的好课——课堂导语结语设计例谈

一堂优秀的语文课就如一篇好文章，起承转合，节奏和谐；导语“当如爆竹，骤响易彻”，结语“当如撞钟，清音有余”。在教学实践中．有的导语的设计只是一个美丽的花瓶，缺少了实用性；而有的课堂又徒有“凤头”没有“豹尾”，课堂结语匆匆了之，着实令人惋惜。精彩的课堂应该首尾相应．导语结语应该既各有特色又相互照应，使课堂结构严谨。

The Talking Parrot and the Flying

看完了上期的故事，你一定很急切地知道鹦鹉是否告诉了年轻的国王谁是世界上最聪明的人吧，他们会不会去寻找她呢？

我的一堂作文讲评课

前不久，我班进行了一次英语测验其中书面表达一题得分不够理想。因此针对这篇作文，我开展了一堂讲评课。

谈谈教师如何做到自我实现——十条法则

自我实现是一个过程，而不是一个终点，每个教师的自我实现进程都取决于自己的不断努力。作为一名人民教师如何做才能够实现自我呢？笔者就此问题谈十点粗浅的看法。

The Talking Parrot and the Flying Horse（Ⅰ）

你听说过可测知现在得未来会说话的鹦鹉吗？你见过长翅膀的马儿吗？今天就给你讲述一只聪明的鹦鹉如何协助年轻的国王治理国家的故事。

The Three Riddles（Ⅱ）

看了上一期的故事之后，你一定对这一期很期待吧？故事的结尾一定是“主人公从此过上了幸福、快乐的生活。”那其间又发生了什么？他们是如何战胜了恶龙呢？接着看本期的故事……

寓情于景 润物无声——德育教学

智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。

如何提高高中政治课堂教学的实效性刍议

伴随着教育体制改革的不断深化,对于课堂教学方法的改革也越来越迫切,越来越具体,长久以来我们沿用的单一、传统的教学方式已经难以适应社会发展的要求。在高中课堂上,教学的实效性一再被关注和重视,鉴于高中生所处的承上启下的特殊阶段,高中课堂教学方式已然成为讨论的重点和难点。高中政治课可以说是最为抽象和乏味的课程,很难使学生产生学习兴趣。本文旨在讨论如何提高高中政治课堂教学的实效性,希望能为教学改革提供一定的参考。