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简论早期阅读对促进幼儿口语表达能力的重要意义
1
作者
葛玲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期12-14,共3页
幼儿的教育问题一直以来受到社会的极大关注,幼儿园必须在开展幼儿教学的进程中具备严谨的教学体系,结合幼儿的年龄特点和智力发展水平,设计教学策略和实施手段,建立科学有效的早期阅读体系以及科学生动的教学手段,才能在此基础上展开...
幼儿的教育问题一直以来受到社会的极大关注,幼儿园必须在开展幼儿教学的进程中具备严谨的教学体系,结合幼儿的年龄特点和智力发展水平,设计教学策略和实施手段,建立科学有效的早期阅读体系以及科学生动的教学手段,才能在此基础上展开系统的教学进程,促进幼儿口语表达能力的大幅度提升,在科学引导和训练的基础上实现较好的教学结果。
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关键词
早期阅读
幼儿
口语表达能力
重要意义
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职称材料
题名
简论早期阅读对促进幼儿口语表达能力的重要意义
1
作者
葛玲
机构
新疆塔城地区沙湾市乌兰乌苏镇中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期12-14,共3页
文摘
幼儿的教育问题一直以来受到社会的极大关注,幼儿园必须在开展幼儿教学的进程中具备严谨的教学体系,结合幼儿的年龄特点和智力发展水平,设计教学策略和实施手段,建立科学有效的早期阅读体系以及科学生动的教学手段,才能在此基础上展开系统的教学进程,促进幼儿口语表达能力的大幅度提升,在科学引导和训练的基础上实现较好的教学结果。
关键词
早期阅读
幼儿
口语表达能力
重要意义
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
简论早期阅读对促进幼儿口语表达能力的重要意义
葛玲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
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