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新时期小学班主任工作的策略方法
1
作者
张红丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期263-263,共1页
新时期小学班主任工作是一项极其繁杂且任务重的工作,这就考验了班主任在工作和生活方面对学生的管理能力。班主任不仅要对所教授的课程负责,还要对整个班级的健康发展倾注心血,使得班集体中每个学生都能全面发展,形成良好的性格品质。...
新时期小学班主任工作是一项极其繁杂且任务重的工作,这就考验了班主任在工作和生活方面对学生的管理能力。班主任不仅要对所教授的课程负责,还要对整个班级的健康发展倾注心血,使得班集体中每个学生都能全面发展,形成良好的性格品质。本文着重探讨在新时期下,小学班主任正确进行工作的策略方法,以期培养出更多优秀的学生和推动小学教育事业的发展。
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关键词
小学班主任
班集体
性格品质
策略方法
新时期下
教育事业的发展
学生的管理能力
班级
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题名
新时期小学班主任工作的策略方法
1
作者
张红丽
机构
新疆墨玉县第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期263-263,共1页
文摘
新时期小学班主任工作是一项极其繁杂且任务重的工作,这就考验了班主任在工作和生活方面对学生的管理能力。班主任不仅要对所教授的课程负责,还要对整个班级的健康发展倾注心血,使得班集体中每个学生都能全面发展,形成良好的性格品质。本文着重探讨在新时期下,小学班主任正确进行工作的策略方法,以期培养出更多优秀的学生和推动小学教育事业的发展。
关键词
小学班主任
班集体
性格品质
策略方法
新时期下
教育事业的发展
学生的管理能力
班级
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新时期小学班主任工作的策略方法
张红丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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