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新疆民汉语文翻译中形象的转换表达问题研究
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作者 西仁.库尔班 《语言与翻译》 2013年第2期49-50,53,共3页
文章以翻译理论与实践、文化学、民族民俗学等诸学科的基本理论为依据,综合运用对比、分析、归纳等研究方法,从一个新的角度对形象转换问题进行探讨。
关键词 民汉翻译 形象转换
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新疆中小学教师“语言态度”个案调查——以乌鲁木齐市、和田市为例 被引量:1
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作者 卡米力江.阿不都克力木 阿布都肉苏里.肉孜 《当代教育论坛》 2013年第5期73-76,共4页
文章通过设计问卷、抽样调查、归纳总结的方法,对乌鲁木齐市及和田市中小学的部分教师从基本情况、语言使用、语言评价以及语言态度等四个方面进行调查,以期为新疆的语言政策和双语教育政策的制定提供参考依据。
关键词 语言态度 少数民族教师 双语教育 问卷调查
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试论汉维翻译中的移位法 被引量:1
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作者 乌买尔.达吾提 《语言与翻译》 2013年第2期45-48,共4页
移位法是指翻译中对句子成分的位置或分句的位置进行倒装而表达的翻译技巧。文章从汉维翻译理论与实践角度,对移位法这一常用翻译技巧的类型、界定、前提及范围等问题进行论述与探讨。
关键词 汉维翻译 移位法 类型 范围
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维吾尔语情状动词的配价研究
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作者 吾买尔江.库尔班 《语言与翻译》 2013年第3期23-26,共4页
从动词的内在时间结构特征来看,情状动词并不表示动作,而表示主体内部自然产生的结果状态。根据与各种语义性质的论元之间的依存关系,维吾尔语情状动词可以分为一价情状动词和二价情状动词两种。文章从论元的角度对维吾尔语情状动词的... 从动词的内在时间结构特征来看,情状动词并不表示动作,而表示主体内部自然产生的结果状态。根据与各种语义性质的论元之间的依存关系,维吾尔语情状动词可以分为一价情状动词和二价情状动词两种。文章从论元的角度对维吾尔语情状动词的分类、语义特点和句法表现形式进行探讨和分析。 展开更多
关键词 维吾尔语 动词 配价
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维吾尔语作为第二语言教学的若干问题 被引量:4
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作者 乌买尔.达吾提 《教育教学论坛》 2014年第22期110-113,共4页
本文从应用语言学的角度,结合我国新疆等地高校的维吾尔语教学理论和实践,简要评析与阐述了维吾尔语作为第二语言教学的发展阶段、国内外现状、研究意义等问题。
关键词 第二语言教学 维吾尔语 教学 教学模式 研究现状
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维吾尔语动词词目还原实现方法及存在的问题
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作者 阿孜古丽.夏力甫 麦热哈巴.艾力 《语言与翻译》 2013年第1期32-35,共4页
文章按照计算语言学的理论和方法对维吾尔语动词的词目还原工作进行分析并提出了尚存的问题。
关键词 维吾尔语 动词 词目还原
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