翻译工作坊在MTI教学中的应用研究

"翻译工作坊"是以市场需求为导向对应用型翻译人才培养模式的探索与实践,是把社会实际翻译项目植入课堂教学内容,综合翻译实践与理论分析形成的一种新的教学模式。旨在突出学生在课堂中的主体地位,培养和加强学生的协作意识,有效提高学生的实践翻译能力。本文对新疆大学近五年在"翻译工作坊"课程教学中的各方面问题进行总结和梳理,分析"翻译工作坊"课程在专业翻译人才培养过程中的作用以及存在的问题,提出一些理论思考和经验总结,探寻进一步提高教学效果的改革之路。

中国旅游专业化时空变化及影响因素分析

通过分析中国31个省市区2000~2015年旅游专业化程度统计数据,采用极差、标准差,运用变异系数、泰尔指数和发展指数等方法对旅游专业化进行时空分析,得出以下结论:东部地区旅游专业化发展平稳,西部和中部地区各省市区间发展差距较大,在总体上旅游专业化程度不断增加;通过建立面板数据模型对六个影响因素进行分析,得出旅游资源禀赋、旅游接待能力、交通可达性、地区经济发展水平和科技发展对旅游专业化有较大的促进作用,旅游服务水平抑制旅游专业化的发展,但影响相对较弱。

乌鲁木齐养生旅游景点类型与空间特征研究

城市化的发展激发了新时期人们对养生的强烈需求,养生旅游借此逐渐发展。运用计量数学方法中的基尼指数和地理集中指数衡量乌鲁木齐'七区一县'中可作为养生旅游的景点分布状况,并借助ArcGIS 10.3软件进行可视化表达,进一步对该地37个养生旅游景点进行空间分析。结果表明,该地的养生旅游资源种类较丰富,总体可分为地文景观类、水域风光类、人文活动类、旅游商品类4个主类和6个亚类,前两者的景点数量居多,具有养生旅游的开发潜力。景点类型和各级别的分布状况基本和当地的社会、经济与文化布局特征相当,大致呈现中部密集、南部扩散、北部缺乏的空间特征。