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高校教材微机管理下教材分类的方法与实践
1
作者
李淑芳
吴明敏
《管理信息系统》
1998年第7期30-31,共2页
教材分类是实现教材微机管理的基础工作,分类方法的科学性对教材软件的质量又起着关键作用。因而,制定科学的分类方法是开发教材软件的首要任务。
关键词
教材分类
微机管理
高校
下载PDF
职称材料
题名
高校教材微机管理下教材分类的方法与实践
1
作者
李淑芳
吴明敏
机构
新疆大学教材科
出处
《管理信息系统》
1998年第7期30-31,共2页
基金
新疆维吾尔自治区教委"教材软件开发"课题研究成果
文摘
教材分类是实现教材微机管理的基础工作,分类方法的科学性对教材软件的质量又起着关键作用。因而,制定科学的分类方法是开发教材软件的首要任务。
关键词
教材分类
微机管理
高校
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
高校教材微机管理下教材分类的方法与实践
李淑芳
吴明敏
《管理信息系统》
1998
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