物理实验反思刍议

中学物理实验课比较注重的是实验前的准备和实验中的操作，往往忽视了实验后的反思和总结。笔者认为．教师在教学中引导学生进行反思，对进一步理解实验、深化实验和完善实验起着重要的作用。通过反思，学生可总结实验规律，优化实验方案，创新实验设计，揭示实验本质，增强实验效果。那么．物理实验之后应反思什么呢？

浅谈在农村中学生物科技活动中渗透思想品德教育

青少年是人类的未来和希望，是国家荣辱兴衰的标志。因此，世界各国都十分重视对青少年的培养教育。我国青少年的品德、健康、文化水平和科学素养如何，是关系国家前途命运的大事。青少年科技教育的目标是，不仅让他们懂得科学知识，还要帮助他们掌握科学思想，运用科学方法去处理学习、生活、工作中的问题，不断提高自身素质，迅速成长为建设强大祖国、保卫中华圣土的合格接班人；青少年正处于身心快速增长期。需要健康的精神生活和体力锻炼。