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数形结合 巧解数学难题
1
作者
刘桂杰
《数学学习与研究》
2016年第8期127-127,共1页
"学习之道在于悟",高三二轮数学复习,无论从知识难度还是思维方式来讲,都进入了一个复杂繁琐的新高度.这就要求我们不仅要习得万题之法,练就解题真功夫,而且在海量的解题过程中还要学会自我领悟、思考和总结,领悟数学问题解决中的数...
"学习之道在于悟",高三二轮数学复习,无论从知识难度还是思维方式来讲,都进入了一个复杂繁琐的新高度.这就要求我们不仅要习得万题之法,练就解题真功夫,而且在海量的解题过程中还要学会自我领悟、思考和总结,领悟数学问题解决中的数学思想、方法、策略,并加以巧妙运用."数形结合"是我们在数学解题中常用的经典数学思想方法之一.
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关键词
数学难题
数形结合
数学问题解决
数学解题
数学思想方法
知识难度
解题过程
一元二次方程
标准方程
离心率
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职称材料
题名
数形结合 巧解数学难题
1
作者
刘桂杰
机构
新疆
奎屯市
第一
高级中学
高三
(
出处
《数学学习与研究》
2016年第8期127-127,共1页
文摘
"学习之道在于悟",高三二轮数学复习,无论从知识难度还是思维方式来讲,都进入了一个复杂繁琐的新高度.这就要求我们不仅要习得万题之法,练就解题真功夫,而且在海量的解题过程中还要学会自我领悟、思考和总结,领悟数学问题解决中的数学思想、方法、策略,并加以巧妙运用."数形结合"是我们在数学解题中常用的经典数学思想方法之一.
关键词
数学难题
数形结合
数学问题解决
数学解题
数学思想方法
知识难度
解题过程
一元二次方程
标准方程
离心率
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
数形结合 巧解数学难题
刘桂杰
《数学学习与研究》
2016
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