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数据挖掘在中学图书管理系统中的应用研究
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作者 鹿素丽 《科教导刊(电子版)》 2014年第14期23-23,共1页
随着现代化技术的日渐兴起,以往的中学图书管理系统已经无法适应社会发展的新形势,不能满足学生对图书的高质量要求,在很大程度上减慢了图书检索速度,不利于学生知识的学习。针对这样的现象,将先进设施运用到图书管理系统之中,采... 随着现代化技术的日渐兴起,以往的中学图书管理系统已经无法适应社会发展的新形势,不能满足学生对图书的高质量要求,在很大程度上减慢了图书检索速度,不利于学生知识的学习。针对这样的现象,将先进设施运用到图书管理系统之中,采用数字挖掘技术进行书籍管理已经成为了大势所趋。它能够提升图书检索速度,帮助学生快速找到需要的资料。本文就结合中学图书管理系统的运行现状,简单阐述一下国内外数据挖掘技术的现状,谈谈与其相关的定义,并分析提出如何将该技术切实应用于中学图书管理系统中,从而有效提升图书馆的管理效率。 展开更多
关键词 数据挖掘 中学 图书管理系统 有效应用
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情景教学在高中物理课堂中的积极作用与应对策略
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作者 张海珠 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第8期0087-0091,共5页
情景教学作为现代教学模式之一,在高中物理教学环节中占据着重要的地位。本研究以中国高中物理课堂为研究背景,采用定性的研究方法,分析情景教学模式在高中物理教学中的有效性。研究发现,相对于传统的教学方法,情景教学能够更好地引发... 情景教学作为现代教学模式之一,在高中物理教学环节中占据着重要的地位。本研究以中国高中物理课堂为研究背景,采用定性的研究方法,分析情景教学模式在高中物理教学中的有效性。研究发现,相对于传统的教学方法,情景教学能够更好地引发学生的学习兴趣,激发他们的学习积极性,提升他们的学习效率。同时,情景教学模式对于培养学生物理思维和实践能力,具有显著的作用。此外,本研究还发现情景教学模式下,学生的学习满意度得到明显提升。然而,有效的情景教学需要教师具备一定的教学设计和组织能力。此研究结果为推动我国高中物理课堂教学改革,提高教学质量提供了有益参考,同时也为教师如何更好地进行情景教学提供了实证支持。 展开更多
关键词 情景教学 高中物理 学习兴趣 物理思维 教学设计
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以问题解决为中心的高中历史课堂教学探究
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作者 普永艳 《科研成果与传播》 2024年第7期011-013,共3页
面对全新的教育形势和教育背景,高中历史教师要有意识地培养学生的问题意识,引导学生主动提问、主动回答问题,积极构建以问题为中心的高中历史课堂,有效地激发学生的学习兴趣,调动其积极性和主观能动性。通过问题引导学生积极思考,培养... 面对全新的教育形势和教育背景,高中历史教师要有意识地培养学生的问题意识,引导学生主动提问、主动回答问题,积极构建以问题为中心的高中历史课堂,有效地激发学生的学习兴趣,调动其积极性和主观能动性。通过问题引导学生积极思考,培养学生的创新思维,提高学生的分析能力和问题解决能力,形成对历史学科的独特思维,发展核心素养。基于此,本文将首先分析在高中历史课堂教学中培养学生问题意识,构建问题中心课堂的必要性。其次,探究构建策略,结合历史学科的特点,构建问题情境;把握学生主体,引导学生发现问题;改进教学方式,指导学生解决问题;注重教学反思,引导学生归纳问题。上述策略的推行,可以培养学生问题意识,激发学生对历史的探究兴趣。 展开更多
关键词 问题中心 高中历史 课堂教学策略
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同构法在2020年高考中的应用研究 被引量:1
4
作者 李昌成 张珍 《数理化解题研究》 2021年第10期61-62,共2页
同构法是一个重要的数学解题方法.2020年高考中有些难题可以使用这个方法突破.通过对具体例子的分析、解答、评析,抛砖引玉,以期引起大家注意,并在适当的时候使用这个方法,提高解题准确率和知识应用层次.
关键词 同构法 高考 应用
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论如何在高中历史教学中开展课堂讨论 被引量:1
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作者 王雷英 《中国科教创新导刊》 2013年第24期169-169,共1页
在高中历史教学中,课堂讨论是提高教学效率,构建师生互动课堂的有效教学方法。课堂讨论是学生根据教师给出的特定问题,或学生自主提出的问题,在集体交流、探讨中相互表达个人见解,以达到集思广益、探求真理的学习效果。教师在课堂讨论... 在高中历史教学中,课堂讨论是提高教学效率,构建师生互动课堂的有效教学方法。课堂讨论是学生根据教师给出的特定问题,或学生自主提出的问题,在集体交流、探讨中相互表达个人见解,以达到集思广益、探求真理的学习效果。教师在课堂讨论中要充分发挥自身的主导作用以及学生的主体作用,彻底转变传统"一言堂"的教学方式,进而有利于活跃学生的思维,激发学生学习历史的兴趣。基于此点,本文就如何在高中历史教学中开展课堂讨论进行浅谈。 展开更多
关键词 高中历史 教学 课堂讨论
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请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(20)
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作者 努波塔·努尔力白克 张子惜 +5 位作者 焦明欣 张文玥 谢清 陈玉婷 信占功 陈惠玥 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第29期66-69,共4页
中华民族大家庭友爱相亲座右铭我是一名哈萨克族女孩,生活在有辽阔草原、壮美岭峰的北疆。在这片热土上,一共生活着47个民族。我从小便沐浴着精彩的多元文化,浸染着美好的风土人情,感受着祖国母亲的关爱。小学时的“手拉手一家亲”活动... 中华民族大家庭友爱相亲座右铭我是一名哈萨克族女孩,生活在有辽阔草原、壮美岭峰的北疆。在这片热土上,一共生活着47个民族。我从小便沐浴着精彩的多元文化,浸染着美好的风土人情,感受着祖国母亲的关爱。小学时的“手拉手一家亲”活动,让我有幸结识了一位汉族老师。他告诉我:“谁向天地试锋芒,唯我中国少年郎。”我至今铭记于心。 展开更多
关键词 多元文化 中华民族大家庭 祖国母亲 哈萨克族 高中生 手拉手 风土人情 座右铭
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请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(19)
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作者 冯俊豪 薛可为 +5 位作者 严晓桐 汤子杰 刘欣垚 赵力巍 李佳珊 韩琳毅 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第25期66-69,共4页
民心就是天下历史的车轮滚滚向前,时代的浪潮翻腾澎湃,万物都处于不断发展的新阶段。在这些发展背后,总有一个党、一群人、一颗心亘古不变。从南湖的红船到井冈山的号角;从改革开放到进入中国特色社会主义新时代。民心犹如天际的明星,... 民心就是天下历史的车轮滚滚向前,时代的浪潮翻腾澎湃,万物都处于不断发展的新阶段。在这些发展背后,总有一个党、一群人、一颗心亘古不变。从南湖的红船到井冈山的号角;从改革开放到进入中国特色社会主义新时代。民心犹如天际的明星,万千星辰汇聚之时,便形成无比耀眼的星河。红船之上·赤子之心天地鉴“全世界无产者,联合起来!” 1921年7月,广阔的南湖中央,一艘画舫在湖中静静荡漾。船内,毛泽东、董必武等人紧握双拳,低声却坚定地发出铿锵誓言。从此,中国共产党诞生了!自诞生之日起,中国共产党便将为人民服务作为根本宗旨。我们要牢记红船精神,党为人民服务的赤子之心天地可鉴! 展开更多
关键词 亘古不变 红船精神 车轮滚滚 为人民服务 中国特色社会主义新时代 赤子之心 高中生 董必武
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《功》的教学设计
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作者 陈晓维 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第3期55-55,共1页
教学目标:一、知识目标:1.理解功的概念,知道力和物体在力的方向上通过的位移是做功两个不可缺少折因素。2.知道功的计算公式W=Fscosα,会用这个公式进行计算。3.理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力对做正功或负功。4.知道什么是... 教学目标:一、知识目标:1.理解功的概念,知道力和物体在力的方向上通过的位移是做功两个不可缺少折因素。2.知道功的计算公式W=Fscosα,会用这个公式进行计算。3.理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力对做正功或负功。4.知道什么是几个力对物体所做的总功,知道几个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体所做的总功。 展开更多
关键词 教学设计 总功 功的概念 教学目标 计算公式 正功 不可缺少 物体
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供盲人使用的衣架
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作者 陈政华 邓开平(指导) 《发明与创新(高中生)》 2022年第12期21-21,共1页
爱美之心,人皆有之。我在搭配衣服时会根据颜色来选择,盲人看不到衣服的款式和颜色,他们该怎样搭配呢?为了让盲人能随自己的心意选择衣物,我想设计一种供盲人使用的衣架。
关键词 衣架 爱美之心 盲人 衣服 颜色 搭配 衣物 选择
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初高中数学衔接的问题与对策研究
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作者 许萍 《好日子》 2021年第30期125-125,共1页
随着社会的不断发展,科学技术成为推动国家迈入新时期的第一生产力。在这种大环境下,数学学科作为支撑科学技术发展的基础学科必须跟上时代经济的步伐和新的课程体系改革的要求。因此,教师要对学生提出更严格的要求和更高的期待值。初... 随着社会的不断发展,科学技术成为推动国家迈入新时期的第一生产力。在这种大环境下,数学学科作为支撑科学技术发展的基础学科必须跟上时代经济的步伐和新的课程体系改革的要求。因此,教师要对学生提出更严格的要求和更高的期待值。初高中交接的这个时期是学生必须平稳度过的一个关键时期。在数学学科上,初中阶段与高中阶段在学科知识体系、学习方法上存在着很大的差异,很多高一的新生在高中数学的学习中都出现了不适应的情况。因此,做好初高中数学的衔接就显得尤为重要。 展开更多
关键词 初高中 数学衔接 教学对策 学科特点
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让时事走进你的高中语文课堂
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作者 刘红雨 《电脑乐园》 2019年第6期193-193,共1页
高中语文,是传播人文,发展中华传统文化的重要途径。在高中语文教学中,通过时事的应用,能够培养学生自我表现能力与 综合素质。文章以时事走进高中语文课堂为研究对象,对教学优势进行分析,并提出几点建议,希望为语文教学活动开展提出几... 高中语文,是传播人文,发展中华传统文化的重要途径。在高中语文教学中,通过时事的应用,能够培养学生自我表现能力与 综合素质。文章以时事走进高中语文课堂为研究对象,对教学优势进行分析,并提出几点建议,希望为语文教学活动开展提出几点建议。 展开更多
关键词 时事 高中语文 课堂教学 思维能力
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关于词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究
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作者 何娟 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期180-180,共1页
对于高中生而言,英语词汇的学习在语言学习中是非常重要的,能够有效的提升高中生们的英语学习成绩。但是在大多数的学校中,对于英语词汇的教学,其存在着很多的问题,其中最主要的问题就是没有进行有效的词汇教学的方法。传统的高中词汇... 对于高中生而言,英语词汇的学习在语言学习中是非常重要的,能够有效的提升高中生们的英语学习成绩。但是在大多数的学校中,对于英语词汇的教学,其存在着很多的问题,其中最主要的问题就是没有进行有效的词汇教学的方法。传统的高中词汇教学模式没有根据词汇的词块进行一定的联系,学生在学习时难免会觉得枯燥,长此以往,学生就对学习英语词汇失去了兴趣。因此,需要改变这种状况,就需要在高中英语的词汇教学中采用词块理论的方法。 展开更多
关键词 词块理论 高中英语 词汇教学 应用研究
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过程写作法在高中英语写作中的应用思路探索
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作者 张爱娟 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期221-221,共1页
过程写作法是一种新的写作教学方法,主要是以学生为主体的高中英语写作方式。过程写作法在高中英语写作教学过程中的应用,教师需要整体把握英语写作的全过程,既要关注学生英语写作的最终结果,又要关注学生的写作过程,可以有效的克服英... 过程写作法是一种新的写作教学方法,主要是以学生为主体的高中英语写作方式。过程写作法在高中英语写作教学过程中的应用,教师需要整体把握英语写作的全过程,既要关注学生英语写作的最终结果,又要关注学生的写作过程,可以有效的克服英语写作过程中存在的困境,提高学生英语写作的水平和质量。本文主要分析过程写作法的优势,将过程写作法应用于高中英语写作的过程中,提高高中英语写作教学的水平。 展开更多
关键词 过程写作法 高中英语 写作教学 应用
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让爱流淌在学生的心间——浅谈班级中的情感教育
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作者 张荔 《好日子》 2021年第11期260-260,共1页
情感教育是使学生身心感到愉快的教育,是教育过程的一个重要组成部分,更是学生终身教育的一个重要立足点。情感教育从最根本的含义上说:就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、... 情感教育是使学生身心感到愉快的教育,是教育过程的一个重要组成部分,更是学生终身教育的一个重要立足点。情感教育从最根本的含义上说:就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教育。这是作为教育者的人对受教育的人进行教育所应实施的真正的教育。在这样的教学活动中,认知因素和情感因素才能得到和谐的统一。 展开更多
关键词 情感教育 学生的心间
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《读本》与高中政治教学的结合
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作者 朱晓庚 《环球慈善》 2022年第4期130-132,共3页
随着教育方针的深入人心,思政教育工作已然成为高中政治教学课堂的重点内容。而《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(简称《学生读本》)为高中政治课堂提供了教学的新思路。如何充分发挥读本对高中生的政治思想教育功能,是值... 随着教育方针的深入人心,思政教育工作已然成为高中政治教学课堂的重点内容。而《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(简称《学生读本》)为高中政治课堂提供了教学的新思路。如何充分发挥读本对高中生的政治思想教育功能,是值得高中政治教师思考的重要课题。基于这个认知,本文旨在探索读本与高中政治教学结合的可行路径。 展开更多
关键词 思政读本 高中政治 政治教学
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新课改背景下高中语文整本书阅读教学策略的探究
16
作者 马峥嵘 《传奇故事》 2023年第43期105-106,共2页
在新课改背景下,我们教师的教学方式迎来了全新转变,对于学生的学习内容已逐步从知识学习转变为素质教育、德智体美劳全方面综合发展。因此,在高中语文教学中展开全新教学方式探索连接当前互联网络资源从阅读着手。在现阶段的高中语文... 在新课改背景下,我们教师的教学方式迎来了全新转变,对于学生的学习内容已逐步从知识学习转变为素质教育、德智体美劳全方面综合发展。因此,在高中语文教学中展开全新教学方式探索连接当前互联网络资源从阅读着手。在现阶段的高中语文阅读教学中,教学形式比较单一、阅读内容空洞等等问题,严重影响着整体的阅读质量。整本书阅读教学是一种历史悠久的教学方法,但在如今的实践教学中对其使用频率并不高,但它能够有效拓宽学生的阅读视野,开拓学生的想象力,从而收获良好的阅读体验。因此,本文将对整本书阅读在高中语文阅读教学中的有效策略进行探究,以供大家参考。 展开更多
关键词 高中语文 整本书阅读教学 策略
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论思维导图在高中生物教学中的应用
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作者 项娟 《电子乐园》 2018年第7期195-195,共1页
思维导图是一种科学的思考方式,具有放射性思考和多感官学习的特征,是一种极为重要的教学模式,将其运用到教学活动中, 能够帮助学生系统的掌握知识,实现学习能力和学习水平的不断提升。在高中生物教学中,教师可以将思维导图运用到教学中... 思维导图是一种科学的思考方式,具有放射性思考和多感官学习的特征,是一种极为重要的教学模式,将其运用到教学活动中, 能够帮助学生系统的掌握知识,实现学习能力和学习水平的不断提升。在高中生物教学中,教师可以将思维导图运用到教学中,实现思与 教同进,教与学相融,学与用并行,构建系统化的知识网络,实现教学效率的提升,同时培养学生良好的思维能力。 展开更多
关键词 思维导图 高中生物 应用
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高中语文整本书阅读教学实践研究
18
作者 马红岩 《中学生作文指导》 2022年第8期50-53,共4页
随着课程改革与教育理念的深入推进,整本书阅读教学理念逐渐走进高中语文课堂。高中语文教师应当紧跟时代发展,在教学中落实各项教育政策,明确地认识到整本书阅读的教育优势,积极调整并优化语文课程质量,构建全新的教学模式,促使学生语... 随着课程改革与教育理念的深入推进,整本书阅读教学理念逐渐走进高中语文课堂。高中语文教师应当紧跟时代发展,在教学中落实各项教育政策,明确地认识到整本书阅读的教育优势,积极调整并优化语文课程质量,构建全新的教学模式,促使学生语文学习水平得到全面提升。基于此,本文对高中语文整本书阅读教学实践展开了探讨,结合人教版高中教材,简述了整本书阅读的教育意义,指出当前语文教学存在的问题,并对教师的实践、指导策略提出几点建议,以期为一线教师带来一些启发。 展开更多
关键词 高中语文 整本书阅读 实践策略
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人文地理景观
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作者 贾诗琦(摄影/文) 崔浩杰(摄影/文) +1 位作者 马国凯(摄影/文) 李婷婷(摄影/文) 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第6期F0003-F0003,共1页
新天鹅城堡位于德国巴伐利亚州西南方,城堡建于慕尼黑西南方约100千米处海拔约800米的阿尔单斯山麓,是德国著名的罗曼蒂克大道的终点,邻近年代较早的高天鹅堡。在德国众多的城堡中,最著名的是新天鹅城堡。这座城堡是巴伐利亚国王路德维... 新天鹅城堡位于德国巴伐利亚州西南方,城堡建于慕尼黑西南方约100千米处海拔约800米的阿尔单斯山麓,是德国著名的罗曼蒂克大道的终点,邻近年代较早的高天鹅堡。在德国众多的城堡中,最著名的是新天鹅城堡。这座城堡是巴伐利亚国王路德维希二世的行宫之一,共有360个房间。新天鹅城堡始建于1869年,名字来源于瓦格纳的歌剧《白天鹅的传说》,由于是迪士尼城堡的原型,也有人叫灰姑娘城堡。 展开更多
关键词 人文地理 瓦格纳 迪士尼 西南方 德国巴伐利亚州 白天鹅 灰姑娘 天鹅堡
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例谈同构法在2020年高考中的应用
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作者 李昌成 张珍 《数理化学习(高中版)》 2020年第10期39-40,44,共3页
同构法是一个重要的数学解题方法.2020年高考中有些难题可以使用这个方法突破.通过对具体例子的分析、解答、评析,抛砖引玉,以期引起大家注意,并在适当的时候使用这个方法,提高解题准确率和知识应用层次.
关键词 同构法 数列 函数
原文传递
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