信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用策略探析

当代社会的快速发展,在带给人们便捷舒适的生活的同时,迫切的需要提高学生的道德与法治教育水平,为小学生的健康成长保驾护航。小学生对事物的认识较为片面,且思想不够成熟,容易受到外界信息的诱惑和引导,因此,加强小学生的道德与法治教育,可以帮助小学生树立正确的价值观,促进学生的心理健康发展。道德与法治教育课堂中加入网络信息技术,是科学技术发展的必然结果,可以极大的提高课堂教学效率,为学生创造出更加适合自主学习的学习氛围。在新的社会形势下,教师积极进行教学方式创新,不断增强网络信息应用能力,为学生打造良好的学习氛围。