新形势下新疆工程学院线性代数课程改革的研究

新疆经历了两次新型冠状病毒肺炎疫情的影响,根据教育部及新疆教育厅的要求,新疆各高校积极开展线上教学,文章以疫情背景下新疆工程学院线性代数线上教学改革实践为例,对线性代数课程教学出现的问题进行了分析,浅析处理这些新问题的实施措施,为其他新工科院校线性代数教学改革提供新思路。