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高校公共音乐教育中的人文内涵
被引量:
2
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作者
孙琦
《当代音乐》
2018年第9期20-21,共2页
社会竞争愈加激烈的今天,对人才的要求也愈高,大学生作为国家未来建设的栋梁之才,中华民族伟大复兴的践行者,不仅仅要对他们进行专业知识上的训练,还需要对文化素养方面进行培养,也就是将他们培养成德才兼备的人才。这对实施人文教育,...
社会竞争愈加激烈的今天,对人才的要求也愈高,大学生作为国家未来建设的栋梁之才,中华民族伟大复兴的践行者,不仅仅要对他们进行专业知识上的训练,还需要对文化素养方面进行培养,也就是将他们培养成德才兼备的人才。这对实施人文教育,对高校学生人格养成起着重要作用。
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关键词
高校
公共音乐
人文教育
人格养成
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职称材料
题名
高校公共音乐教育中的人文内涵
被引量:
2
1
作者
孙琦
机构
新疆工程学院
公共基础
学院
新疆工程学院文学艺术教研室
出处
《当代音乐》
2018年第9期20-21,共2页
文摘
社会竞争愈加激烈的今天,对人才的要求也愈高,大学生作为国家未来建设的栋梁之才,中华民族伟大复兴的践行者,不仅仅要对他们进行专业知识上的训练,还需要对文化素养方面进行培养,也就是将他们培养成德才兼备的人才。这对实施人文教育,对高校学生人格养成起着重要作用。
关键词
高校
公共音乐
人文教育
人格养成
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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高校公共音乐教育中的人文内涵
孙琦
《当代音乐》
2018
2
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