期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈班主任班级管理
1
作者
丁玲玲
《现代校长与管理艺术》
2009年第10期56-57,共2页
班主任是联系班级任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是学生健康成长的引路人。如何做好学生的引路人,做一名学生满意的班主任?笔者认为,必须要走进学生的心灵世界,成为学生的表率。
关键词
班级管理
班主任
学生健康
任课教师
心灵世界
好学生
学校
表率
原文传递
题名
浅谈班主任班级管理
1
作者
丁玲玲
机构
新疆巴州博湖县直属小学校
出处
《现代校长与管理艺术》
2009年第10期56-57,共2页
文摘
班主任是联系班级任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是学生健康成长的引路人。如何做好学生的引路人,做一名学生满意的班主任?笔者认为,必须要走进学生的心灵世界,成为学生的表率。
关键词
班级管理
班主任
学生健康
任课教师
心灵世界
好学生
学校
表率
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G478 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈班主任班级管理
丁玲玲
《现代校长与管理艺术》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部