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题名创设情境教学法在小学语文教学中的应用
被引量:1
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作者
张立美
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机构
新疆巴州和静县第二小学
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出处
《数码设计》
2020年第11期265-265,共1页
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文摘
随着新课改的深入和发展,教师的教育理念发生了翻天覆地的变化。在语文教学中,情景教学法受到了老师的一致好评,它遵循了语文教学的规律,符合儿童的心理发展,对于提高语文教学的质量是非常有效的。本文研究了情景教学法在语文教学过程中的价值,并根据现阶段的语文教学现状,提出了一些关于情景教学法在语文教学中的运用方法,倡导我们的一线语文教师在教学的过程中积极的创造具体的教学情景,帮助学生培养语文学习兴趣,彻底落实语文新课改中所提出的教育要求。
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关键词
小学语文
情景教学法
价值
运用方法
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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