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高中地理教学中思维导图的应用分析
1
作者
柴素卫
《好日子》
2021年第30期152-152,共1页
思维导图是一种将个人思维清晰化的工具,不仅能够理清思路,还能够激发创新思路。高中地理新课标改革强调核心素养的培养,强调削弱死记硬背,培养学生地理思维,思维导图能够辅助教师完成教学改革。本文主要探讨思维导图在高中地理教学中...
思维导图是一种将个人思维清晰化的工具,不仅能够理清思路,还能够激发创新思路。高中地理新课标改革强调核心素养的培养,强调削弱死记硬背,培养学生地理思维,思维导图能够辅助教师完成教学改革。本文主要探讨思维导图在高中地理教学中的具体应用,引入思维导图改进传统教学,希望可以为培养学生地理思维提供一些思路和参考。
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关键词
高中地理
思维导图
教学应用
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题名
高中地理教学中思维导图的应用分析
1
作者
柴素卫
机构
新疆巴州地区若羌县中学
出处
《好日子》
2021年第30期152-152,共1页
文摘
思维导图是一种将个人思维清晰化的工具,不仅能够理清思路,还能够激发创新思路。高中地理新课标改革强调核心素养的培养,强调削弱死记硬背,培养学生地理思维,思维导图能够辅助教师完成教学改革。本文主要探讨思维导图在高中地理教学中的具体应用,引入思维导图改进传统教学,希望可以为培养学生地理思维提供一些思路和参考。
关键词
高中地理
思维导图
教学应用
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
高中地理教学中思维导图的应用分析
柴素卫
《好日子》
2021
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