一类超图的横贯

一般超图横贯数τ的上界是不能用匹配数ν的函数来界定的。本文讨论了一类存在这种函数的超图——圈区间超图,得到了此类超图τ与ν之间的关系:τ(H)≤4ν(H),并进一步获得了圈区间超图横贯数的一些性质。

加强农村学校体育工作的几点体会

我国教育的难点在农村,同样学校体育的难点也在农村。农村学校体育是农村教育的重要组成部分,是国民体育的基础,加强农村学校体育无疑对实现《中国教育改革和发展纲要》

优化作业设计,培养学习兴趣——教师初中道德与法治课的作业设计与布置

“双减”背景下,国家中小学对作业的改进进行了系列实践探索。与传统作业布置理念与方法有所不同,发展初中学生道德与法治学科核心素养,掌握学生综合发展状况,要求教师以核心素养培养为目标,根据学生需求、教学需求和学生的认知水平甄别、筛选、整合、创编结合学生生活的作业,创新和丰富作业类型和方式,让学生带着挑战做作业、带着兴趣做作业,已成为初中道德与法治课教师的关注重点,本案例就如何“巧”布置初中道德与法制课作业,调动学生学习道德与法制课的积极性,引导他们深度学习,在教师作业设计实施中,教师如设计引导学生落实思政课学科核心核心素养,做到作业实施轻量化、精准化、高效化、个性化,这是辛苦但有意义的过程。

多元评价视域下优化初中道德与法治作业设计的探究

随着素质教育理念的不断完善和新课程改革的进一步深入,人们对德育模块所具有的重要价值形成了更加清晰的认识,一系列教育理念和方法的改革也应运而生。初中道德与法治是直接与德育工作对接的专业课程,同时又以正值“叛逆期”和成长期的初中生为教育对象,其在课程体系中的教学意义自然不言而喻。基于上述认识,笔者将从课堂作业的设计角度切入,就“多元评价视域下优化初中道德与法治作业设计的探究”一题撰文并提出若干见解,以资诸位参阅。

优化初中美术课堂教学的策略探讨

新课程改革对初中美术课程提出了更高的要求,明确教师应该通过美术课堂教学培养初中生的审美能力和感知力,以促进初中生的全面发展。因此,本文就初中美术课堂教学的优化策略展开探讨,希望对广大初中美术教师提高课堂教学效率有所帮助。

初中语文课外阅读教学管理研究

在初中语文教学体系中,考虑到课上教学时间的有限性,“课外阅读”一直都是教师、家长关注的重点。不论是通过阅读考核、写作能力考核,还是其它语文相关知识的考核,都可以反映出阅读的成效性。本文就围绕初中语文课外阅读教学管理,从读什么和怎么读入手,提出了初中语文课外阅读教学管理研究的几点探讨。

初中体育教学提升学生主动参与策略分析

随着人们生活生平的不断提高,随之也暴露出了诸多关于青少年儿童健康方面的问题,如青少年儿童的健康指数在学校也不断亮起了红灯。随着教育改革的推进,学校现有的教学模式已无法适应初中生发展的需要,所以初中学校需要优化课程体系,教师应该采取多样化教学形式,制定科学的教学内容,使学生能主动参与到体育课堂中。本文从初中体育教学现状出发,着重分析了提升学生主动参与的相关策略,旨在提高初中体育教学质量,实现教学目标。

初中体育教学提升学生主动参与策略分析

随着人们生活生平的不断提高,随之也暴露出了诸多关于青少年儿童健康方面的问题,如青少年儿童的健康指数在学校也不断亮起了红灯。随着教育改革的推进,学校现有的教学模式已无法适应初中生发展的需要,所以初中学校需要优化课程体系,教师应该采取多样化教学形式,制定科学的教学内容,使学生能主动参与到体育课堂中。本文从初中体育教学现状出发,着重分析了提升学生主动参与的相关策略,旨在提高初中体育教学质量,实现教学目标。

初中信息技术“智慧课堂”的构建方法探索

在当今信息技术飞速发展的时代背景下,对电子信息技术知识的掌握无疑已经成为衡量人才素质的重要要求。初中正是学生们接受外界知识、形成独立思考能力的重要时期,信息技术课是他们在这个时期学习掌握网络信息技术知识的重要途径。因此,本文通过介绍构建融合了智慧课堂理念的初中信息技术课堂的意义,并探讨构建以信息技术课程为基础的智慧课堂的方法途径,以期为探索初中信息技术课程与智慧课堂的结合的教师们提供一些有参考价值的思路。

初中语文课外阅读教学管理研究

在初中语文教学体系中,考虑到课上教学时间的有限性,“课外阅读”一直都是教师、家长关注的重点。不论是通过阅读考核、写作能力考核,还是其它语文相关知识的考核,都可以反映出阅读的成效性。本文就围绕初中语文课外阅读教学管理,从读什么和怎么读入手,提出了初中语文课外阅读教学管理研究的几点探讨。

快乐体育在中学体育教学中的运用探讨

快乐体育是新课改下中学体育教学倡导的一种新型教学理念,旨在让学生在轻松愉悦的氛围中、和谐平等的师生关系下充分发挥主观能动性,让学生在收获知识的同时,也能获得快乐,实现身心健康发展。

如何有效在语文教学中运用多媒体

《语文课程标准》提出“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，要求广大教师注重现代科技手段的运用，使学生能够开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

设计中考网上报名系统的心得浅谈

随着教育现代化的不断发展,在当时,中考的报名工作正处于由传统的手工方式向信息化方式转化过渡。本文就中考网上报名系统设计从指导思想、设计方法、在设计系统时所要注意的问题等方面进行了阐述。