朗读法在文言文教学中的运用

什么是朗读法？朗读法就是通过以朗读作为教学手段来刺激学生的外部感官和内部的大脑皮层．使之达到调动学习兴趣，增强记忆能力，唤起情感。扩展思维．促进其语文综合能力进一步提高的一种教学方法．

清新淡远的画——读《西江月·夜行黄沙道中》

辛弃疾的词题材广泛，具有丰富的内容，且以表现爱国主义为主，抒发了强烈的民族感情和雄心壮志。然而。在隐居上饶等地农村时，他又根据当时的生活，描写了农村的情景。这首《西江月》词就是这样的。

用生本的灯火,点亮生命的智慧——再谈生本教育课堂模式

感悟教学研究是新时代发展的特点,怎样适用于我国教学中的实践,既能继承我国传统教学的思想精神,同时也吸取外国西方的教育思想,来成为我国本土特色的教学理念的初步探索。感悟教学以一种怎样的思维来看待教学中存在的问题,不仅强调教学过程中的学习自主自觉性,还能将教学过程视为生命体验的过程,也能重视生命体验意义生成性的培养。

一身两任需并重 相得益彰共从容——浅谈语文教学与班主任工作的关系

在我从事语文教学工作的13年间，有8年同时担任了班主任工作。我认为协调统一好语文任课教师和班主任的双重角色，对更顺利地实施课堂教学和更到位地进行等量德育教育具有举足轻重的作用。下面，我谈一下自己的心得体会以抛砖引玉。