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汉语教师怎样才能提高口语教学的质量和效率?
1
作者
苏莱曼·阿吾提
《俪人(教师)》
2015年第14期352-352,共1页
加强汉语口语教学有助于汉语教学的有效进行.进行口语教学和提高口语教学质量的途径和方法非常的多.所以广大的汉语教师根据自己的实际情况选择适当的教学方法有效进行口语训练和练习是当今社会和当今教育迫切需要的和期待的.
关键词
汉语口语教学
汉语教师
教学质量
效率
才能
口语训练
教学方法
汉语教学
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职称材料
题名
汉语教师怎样才能提高口语教学的质量和效率?
1
作者
苏莱曼·阿吾提
机构
新疆巴楚县阿瓦提镇英吾斯塘小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期352-352,共1页
文摘
加强汉语口语教学有助于汉语教学的有效进行.进行口语教学和提高口语教学质量的途径和方法非常的多.所以广大的汉语教师根据自己的实际情况选择适当的教学方法有效进行口语训练和练习是当今社会和当今教育迫切需要的和期待的.
关键词
汉语口语教学
汉语教师
教学质量
效率
才能
口语训练
教学方法
汉语教学
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
汉语教师怎样才能提高口语教学的质量和效率?
苏莱曼·阿吾提
《俪人(教师)》
2015
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