基于幼儿园区域活动与主题教育活动等的融合探讨

在一定程度上幼儿园的区域活动是幼儿园的主要教育场所,不能把它和教学对立起来。在重视幼儿园区域活动过程中,其可以有效的整合幼儿园教育目标,实现教学质量的提升。基于此,幼儿园区域活动和主题教育活动相结合,然后利用游戏等教学方式来渗透到日常的教学活动中来,提高幼儿的创新以及动手能力。基于此,本文重点对幼儿园区域活动和主题教育活动等内容相融合,并实现幼儿的健康成长,予以参考。