新疆师范大学学生体质健康状况三年跟踪研究

通过本研究了解师范生体质健康水平与动态变化趋势,为学校开展卫生工作提供指导。采用体质测量法对新疆师范大学2009级师范生体质健康标准指标进行3年跟踪测试。结果发现,师范生3年间身高与年级呈现正相关关系(F=9.265,P<0.01);随着年级的增长身高体质量指数呈现明显的下降趋势;肺活量体质量分数随着年级的增高呈现下降趋势并具有非常显著性差异(F=13.397,P<0.01);上下肢及耐力素质3年间相比均具有非常显著性差异(P<0.01)。从而得出结论,应重点培养师范生自觉参与体育锻炼的意识,在业余时间主动锻炼,促进体质健康水平的提高。

高校学生干部心理健康状况调查研究——以新疆师范大学为例

对1260名学生进行问卷调查,其中学生干部316名,对调查问卷数据进行比较分析。结果表明,新疆某高校学生干部的心理健康状况与非学生干部相比在多数因子上存在一定差异。汉族与少数民族学生干部心理健康状况无显著性差异(P>0.05);男女、文理科学生干部除个别因子具有差异性外,多数因子差异不具有统计学意义。由此可见,新疆某高校学生干部心理健康状况不容乐观,不同群体学生干部心理健康状况无显著差异。

构建新形势下高校大学生就业指导工作体系探析

高校大学生就业问题已成为全社会关注的热点,大学生就业是一个复杂的系统工程,高校应针对就业指导工作的现状和存在的问题,学习、借鉴发达国家开展就业指导成熟的理论和经验,研究、探索一条适合我国国情,适应社会经济发展和人才市场要求,切合学校和学生实际的大学生就业指导工作体系的路子,进一步完善高校就业指导工作。

加强和改进新疆高校学生管理工作的思考

新疆特殊的战略地位、新疆高校教育体制改革及大学生健康人格的培养都决定了新疆高校学生管理工作是关系新疆稳定和促进民族发展的重中之重。本文从新疆高校大学生的自身特点入手，提出了加强和改进新疆高校学生管理工作的几点应对措施，旨在从实际出发，探讨适合新疆高校学生工作的方法，促进新疆高校和谐稳定发展。

维吾尔族大学生不同BMI与身体自我满意度关系研究

目的:了解新疆维吾尔族大学生不同BMI等级与身体自我满意度之间存在的关系,为维吾尔族大学生心理健康教育提供客观依据.方法:采用自拟问卷对新疆3所高校的900名维吾尔族大学生进行调查,并对身体自我满意度和体重指数(BMI)进行相关分析.结果:男生体重指数与身体满意度无显著相关关系,女生呈负相关关系;男大学生自我满意度平均分为100.25±12.43,女大学生为96.15±13.25,且男女间存在非常显著性差异(P<0.01).结论:应高度重视维吾尔族大学生身体与心理的协调发展,并加强对维吾尔族女大学生自我体像的合理认知,加强科学锻炼及与同学间的沟通交流,以进一步提高健康水平.

大学生网络思想政治教育平台建设研究——以微信公众平台为例

进入网络信息时代,网络成为大学生思想政治教育工作越来越重要的载体之一,如何运用网络为大学生思想政治教育工作服务,为广大学生提供丰富多彩的网络内容,实现思想政治教育的目的,成为摆在高校思想政治教育工作者眼前的问题。微信公众平台的兴起和快速发展,为思想政治教育工作提供了比较好的平台,本文主要以高校如何运用这一思想政治教育媒介,使其发挥重要作用、达到育人目的为研究内容。

维吾尔族大学生心理健康与锻炼的相关性研究

目的:研究维吾尔族在校大学生心理健康水平与体育锻炼的相关关系,为维吾尔族大学生身心健康成长提供客观依据.方法:采用SCL-90症状自评量表对新疆3所高校的890名维吾尔族高校大学生进行问卷调查.并对结果进行统计与分析.结果:维吾尔族大学生SCL-90各因子水平高于国内成人常模,并具有不同程度的显著性差异;与全国大学生常模比较除强迫因子外的其他各因子水平均低于全国大学生常模,并具有非常显著性差异(P<0.01);体育锻炼组各项因子水平得分均低于非锻炼组;不同强度锻炼组之间SCL-90各因子水平无显著性差异;SCL-90因子分≥3的检出率为14.1%(122/863).结论:维汉大学生SCL-90各因子间存在着不同程度的显著性差异;经常参加体育锻炼是改善维吾尔族大学生心理健康水平的有效途径之一.

试论以就业为平台开展大学生思想政治教育

伴随高校的扩招和就业制度的转变，大学生就业压力陡增，一些就业问题也暴露出来。加强大学生的思想政治教育，使大学生在具备专业知识和技能的同时，具有良好的思想品质和高尚的道德修养，成为高校就业指导工作的主题。

新疆高校学生干部合作意识培养探究

新疆高校学生干部合作意识相对淡薄。本文针对培养学生干部合作意识的重要性度学生干部缺乏合作意识的原因进行分析，在此基础上就新疆高枝学生干部合作意识的培养途径进行分析．为今后高校培养学生干部的合作意识提供理论参考。

新疆师范类维吾尔族大学生健康素养现状

目的了解新疆师范类高校维吾尔族大学生健康素养状况,为进一步做好新疆高校大学生健康指导工作提供理论依据。方法以"2008中国公民健康素养调查问卷"为基础,自行设计问卷,对新疆3所师范院校的2 400名维吾尔族大学生进行问卷调查,对调查结果进行分析。结果新疆师范类高校维吾尔族大学生的健康素养、基本技能、基本知识理念、健康生活方式与行为知晓率分别为41.24%,59.45%,44.97%,28.91%;女生健康生活方式与行为知晓率为29.45%,高于男生1.29个百分点,差异有统计学意义(χ2=4.86,P<0.05)。新疆师范类高校维吾尔族大学生健康素养在不同性别、城乡、不同年级、不同学习成绩之间差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论新疆师范类高校维吾尔族大学生健康素养水平女生好于男生,城市好于乡村,低年级好于高年级学生。

高等师范院校人才培养规格的现实要求与展望

随着社会主义市场经济体制的改革和时代的进步，高等师范院校传统的人才培养模式的弊端日益显现。必须改变专业教育的单一性和狭窄性，打破人才培养统一化的模式，建立宽广的通识教育体系，培养适应社会需要的具有创新精神的高素质复合型人才。高等师范教育一定要体现“师范性”特色，注重师范教育的实践性和其育人功能，通过各种途径，培养出适应社会要求的高素质教师，提高教师专业化水平，走教师专业化的发展道路，这是中国教育改革和发展的必然走向。

新疆维吾尔族汉族师范类大学生焦虑状况及生活事件分析

目的了解新疆高等学校师范类维吾尔族、汉族大学生焦虑现状与影响因素,为新疆师范生的心理健康成长与教育引导提供依据。方法随机选取新疆3所师范类院校的1 000名维吾尔族和汉族大学生,采用焦虑自评量表(SAS)和青少年自评生活事件量表(ASLEC)进行调查。结果汉族与维吾尔族师范类在校大学生的焦虑检出率和焦虑状况总得分差异均有统计学意义(P值均<0.01);维吾尔族男生的焦虑总分显著高于女生(P<0.01);维吾尔族和汉族大学生发生频率在前10位的生活事件基本相同,焦虑状况与生活事件呈正相关。结论师范类大学生焦虑状况存在民族差异,且在一定程度上也受性别的影响;生活事件对维吾尔族和汉族在校大学生焦虑的发生有重要的影响。

新疆高校少数民族贫困生思想教育探析

随着西部大开发建设及全国对口援疆工作的进一步开展,新疆高等教育事业也随之快速发展。近年来,新疆高校少数民族学生的招生比例不断扩大,少数民族贫困生的思想教育问题日益凸显,如何做好新疆高校少数民族贫困生的思想教育工作是目前新疆高校思想教育工作中亟待解决的问题。文章旨在从思想教育工作者的角度出发,就目前新疆高校少数民族贫困生的现状、存在的问题以及今后工作思路进行了探讨,以求对少数民族贫困生思想教育工作有所帮助。

新疆产业空间结构差异的综合分析

产业空间结构是指国民经济各产业的生产力在地域空间上的分布与组合。具体的讲,它是指各产业资产的综合生产能力的地区分布及其与其它要素的结合情况。产业空间结构从产业的地区结构方面反映了一国经济发展的规模与水平。本文从产业结构和区域发展的角度,选取产业结构效果指数、区域竞争效果指数、三次产业比例、非农业人口比例、人均GDP等经济指标,采用新疆87个县市73个行业的1990年和2000年的在业人数,各县市的人均GDP、非农业人口、2001年各地州三次产业比例等数据,主要采用,偏离-份额分析,同时辅助区位熵、人均GDP标准值等计量方法进行新疆各地州市产业空间结构的差异分析与探讨。

新疆某高校维吾尔族汉族大学生身体成分指标比较

目的了解新疆高校大学生身体成分指标变化特点,为促进新疆高校大学生的身体健康提供理论依据。方法采用韩国Biospace Inbody 3.0人体成分分析仪,对分层抽取的新疆师范大学19～22岁在校大学生800名进行测试,比较不同年龄段、不同民族大学生体成分状况。结果 19～22岁汉族男、女生肌肉量分别高于维吾尔族男、女生0.77,1.29 kg,脂肪量分别高于维吾尔族男、女生1.46,0.74 kg。维吾尔族与汉族学生多数年龄段身体成分指标差异均无统计学意义(P值均<0.05)。2个民族男生的肌肉含量显著高于女生,脂肪含量女生显著高于男生。结论大学生应养成良好的体育生活方式、改变饮食结构。在运动的基础上,改变长期静坐、熬夜等不良生活习惯,制定合理的锻炼计划。

新疆贫困大学生心理健康状况分析

贫困大学生是我国高校中一个特殊的群体，贫困生心理健康方面的问题成为近年来高校和社会关注的焦点问题之一。高校贫困生除了具有一般大学生心理特点外，还承受着来自社会、生活、学业等各方面的多重压力…。因此，高校在关注贫困大学生经济问题的同时，也应进一步关注其心理上存在的不足，帮助贫困学生增强心理调节能力，指导他们选择积极的应对方式，保障学习的顺利进行。

新疆师范类高校维吾尔族学生自杀态度及影响因素

目的了解新疆师范类高校维吾尔族大学生对自杀态度的取向,为提高师范类维吾尔族大学生的心理健康水平提供依据。方法采用自杀态度问卷、自我接纳问卷、简易应对方式问卷对新疆师范类高校的3 564名维吾尔族大学生进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果新疆师范类高校维吾尔族大学生总自杀态度得分为(2.86±0.54)分。男生在对自杀行为性质的认识因子上得分低于女生,差异有统计学意义(t=-9.54,P<0.01);女生比男生更否定对自杀的行为,男生更认可安乐死。文科学生对自杀态度各因子较理科生持更理解和认可的态度(P<0.01)。逐步回归分析结果显示,自我评价因子、积极应对、消极应对因子是影响大学生自杀态度的因素(β值分别为0.018,-0.118,0.098,P值均<0.05)。结论新疆师范类高校维吾尔族大学生自杀态度为矛盾或中立态度。应采取综合性措施对新疆师范类高校维吾尔族大学生从个人、学校和家庭三方面共同努力,提高心理健康水平。

新疆高校学生档案管理工作现状及对策研究

学生档案是高校档案工作和学生工作的重要组成部分,本文根据自身工作经历,结合新疆高校实际情况,总结了目前新疆高校学生档案管理中存在的问题,并就这些问题进行分析,提出了几点改进的措施和建议。

新疆不同经济地区汉族中小学生身体素质指标比较

目的了解新疆不同经济发展地区汉族中小学生身体素质指标间存在的差异,为提高新疆不同地区汉族中小学生健康水平提供客观依据。方法按照全国学生体质健康调研的原则,将研究对象分为省会城市(好片)、经济较发达地区(中片)和经济欠发达地区(差片),共随机整群抽取7 167名中小学生,比较三地区中小学生身体素质发育情况。结果中小学生身体素质发育状况与经济的发展水平密切相关。好片和中片地区中小学生的绝对力量和下肢爆发力优于差片地区的学生,而在上肢力量、耐力、柔韧素质等指标上则相对较差。结论应进一步采取干预措施,缩小不同地区间中小学生体质的差异,进一步提高新疆汉族中小学生的健康水平。

新疆2010年维吾尔族中小学生视力状况分析

近年来我国中小学生的视力不良检出率逐年上升，严重影响青少年的身心健康。学者们也对其进行了大量的研究，但中小学生的视力不良检出率依然居高不下，并有不断上升的趋势。为进一步了解新疆维吾尔族中小学生的视力状况，本研究采用新疆片区2010年全国学生体质健康调研结果中的相关资料进行分析，旨在了解新疆维吾尔族中小学生的视力状况及影响因素，以期为少数民族青少年的健康成长根供王单论专持．