创新要立足于本民族的土壤

面对西方现代美术的冲击,人们想到了中国艺术的创新问题。一提艺术创新,有些人就按照自己的"全新"观念,通盘否定民族传统,并摒弃它所赖以产生的全部传统审美思想。这与守旧复古一样,同样是妨碍艺术发展的。从古到今,任何一个民族的文化,它的产生和发展都离不开民族的土壤。

美术教育五人谈

高师美术教育专业分本科和专科两个层次。而专科总数大大超过本科,我认为高师美术教育专科层次的油画教学研究更为重要。 在高师专科层次中,据统计二年制又占大多数,而二年制“课时少,学科门类多”的特征尤为突出,由于认识和理解上的偏差,往往认为“师范性”就是什么画都学,据了解大多数二年制的油画课大致都是这种情况:几乎无一不开设油画课,并且课时数还尽可能多,可谓十分重视;油画课的内容安排大体相似,从静物写生开始到头像、半身像、人体……等,认认真真的在“糊弄”,而且自我感觉非常良好;上油画课的结果也大体相似,学生抱怨啥也没学着,老师却抱怨有劲使不上。

刍议人品与画品之间的关系

画家人品的好坏会影响到画中的思想境界,人格品味修养越高,人品的境界就愈高,就会在绘画作品中折射出的对人生探求境界更高追求,这是人的精神影射在画的精神中的表现。