新疆高校图书馆古籍普查保护工作探析——以新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)图书馆为例

文章以新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)图书馆为例,利用第六次全国珍贵古籍名录申报的契机,对馆藏古籍申报前的准备工作、古籍的基本情况、整理过程进行了梳理,并提出了保护古籍的具体办法。

浅谈新疆中小学美术教师教育的普遍性和特殊性――以新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)为例

中国高等师范教育发展至今已有百余年的时间,新疆的师范教育事业几乎与之同步进行。但由于新疆的地理位置以及文化的多样性,导致新疆师范教育事业的发展在共性的基础上又呈现出一系列个性化特征。新疆中小学美术教师教育亦是如此,新疆中小学教师不仅担负着普及少数民族地区义务教育、提高地区人民基础素质的重任,还承担着促进民族团结、维护祖国统一的历史使命。因而加强新疆中小学教师教育,尤其是中小学美术教师教育,推行"美育代宗教",是实现新疆和平稳定繁荣发展的基础。

混合教学模式在高职高专大学英语语法教学中的实践应用和对策--以新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)为例

混合教学模式的实施有效地将传统教学与在线教学的优势相结合。大学英语课程中的语法教学采用线上线下相结合的教学方式,是外语教学顺应信息技术化时代教学改革的必然结果。应结合学生实际学习水平和心理特点,设计课程,为学生提供线上线下资源,构建集课前自主在线学习、课上知识内化和课后任务拓展为一体的大学英语混合式教学模式。

新疆师范高等专科学校小教专业课堂教学观测研究

《小学教师专业标准》和《小学教师资格证考试标准》背景下的课程和课堂教学应充分考虑到专业要求和考核标准,对传统课堂进行改造转换和重构。文章在对学院各类课程进行课堂观测研究的基础上,提出了开展小教专业建设的几点建议。

西部计划留疆志愿者实施效果评估与展望——以新疆师范高等专科学校为例

西部计划志愿者活动在新疆师范高等专科学校实施以来,开展情况良好,取得了一定成绩,也发现了一些问题。本文对其进行分析研究,为进一步完善学校"西部计划"政策的落实,对促进地区经济发展和拓展学校学生的整体素质,进一步缓解社会的就业压力都具有积极而重要的意义。

高职院校教师科研素养现状分析及提升途径研究——以新疆师范高等专科学校为例

科研工作是高职院校的重要工作,在职业教育建设的背景下,教师科研素养水平将直接影响到学校的科研水平。文章对高职院校教师的科研意识、科研能力、科研需求等科研素养现状进行调查研究,分析当前在提升教师科研素养方面存在的主要问题,从而提出提升高职院校教师科研素养的途径,为优化职业教育转型建设下教师科研素养的提升提供参考。

高职院校辅导员队伍的职业化与专业化建设——以新疆教育学院为例

在高职院校中,辅导员不仅属于教师队伍的重要组成部分,而且对于高校学生的健康成长也具有重要的决定性作用,因此,高职院校辅导员队伍的职业化与专业化建设越来越重要。基于此,本文从高职院校辅导员职业化与专业化的内涵与客观依据出发,对高职院校辅导员队伍现状进行了分析,并探讨了加强高职院校辅导员队伍职业化与专业化的有效途径,旨在促进高职院校辅导员队伍的专业化与职业化建设,进而为高校学生的顺利毕业与健康成长奠定基础。

基于职业技能大赛视角的高职院校育人方式研究——以全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛为例

本论文以全国科学教育师范生教学技能创新大赛为例,采用访谈法和调查问卷法,对大赛背景、组织情况及学生参赛情况等进行详细分析。结果表明,部分核心课程与中小学科学课结合不紧密,学生在科技活动方案设计等方面存在困难。此类教学技能大赛对学生教学技能提升显著,也引发了对高职院校育人方式的启示,包括推动教学改革与课程优化、加强校企合作与实践教学、引入岗课赛证体系。

文化润疆背景下新疆地方特色文创产品设计研究

在“文化润疆”战略指引下,新疆大力推动文化传承与创新,以期为丰富人民精神文化生活、促进经济社会发展注入新的活力。新疆作为多民族聚居地区,拥有独特的历史文化和自然风光,有助于为文创产品设计提供丰富的灵感和素材。本文以文化润疆为背景,探索新疆地方特色文创产品的创意设计现状,挖掘设计的内在价值,并提出创新设计的策略,以期推动新疆文化产业的发展。

实战教学法在高职院校体育专业篮球普修课教学中的应用研究——以新疆师范高等专科学校为例

高等职业教育肩负着为社会建设与经济发展培养高层次实用型技能人才的使命。篮球是一项同场对抗运动,对队员的运动技术要求较高。文章以新疆师范高等专科学校为例,对高职院校体育专业篮球普修课教学中实战教学法的应用进行研究,以期对高职院校体育专业篮球普修课教学水平及效果的提升起到促进作用。

新时代新疆青年学生铸牢中华民族共同体意识教育的思考

新时代新疆青年学生铸牢中华民族共同体意识关系着国家统一,民族团结。文章以新疆某高职院校为例,梳理了青年学生铸牢中华民族共同体意识的特色成就,分析青年学生铸牢中华民族共同体意识的教育现状,查找存在的问题,探究其原因,创新青年学生铸牢中华民族共同体意识教育实现路径。

红色基因融入大学生思想政治教育的路径探析——以新疆高校为例

红色基因是刻画并相融进中华儿女骨骼和血脉中的珍贵“基因密码”,即使没有经历过艰苦革命岁月的青年一代,其自身血脉中也拥有红色基因的力量,也会被红色文化所感动震撼,让自己充满坚持和奋斗的力量。高校思想政治教育是继承和发扬红色精神、传承红色文化的前沿阵地,将红色基因融入大学生思想政治教育,对课程思政的实施、大学生正确人生观和价值观的培养以及革命精神和社会主义核心价值观的实践具有重大意义。

丝绸之路经济带背景下新疆体育文化产业发展现状调查及对策研究

随着"一带一路"战略部署上升至国家顶级计划,我国体育事业进入发展的加速期。该文运用文献资料法、逻辑法、实地调查法等科研方法对丝绸之路经济带战略部署下新疆少数民族体育文化产业发展现状进行研究,从新疆自身的体育文化活动、新疆对外交流方面,以及抓住机遇,迎接挑战的稳步宣传,逐渐扩大影响力三个方面入手,寻找新疆少数民族传统文化活动在省内的交流融合以及与中亚友好国家共同的契合点。

新疆少数民族大学生汉语口头输出学习策略调查与分析

口头输出是语言输出的一种重要形式。文章通过问卷测试调查少数民族大学生汉语口头输出学习策略使用的基本情况,了解不同汉语口语水平和不同层次班级学生在汉语口头输出学习策略使用上的差异,进而揭示少数民族大学生汉语口语技能方面的习得特征,并在此基础上提出汉语口头输出技能教学对策,以进一步提高学生的汉语口头表达能力。

高师专科院校学前教育专业学生就业竞争力的提升策略研究

以新疆师范高等专科学校为例,对高师专科院校学前教育专业学生的就业竞争力进行调查,分析存在的问题和具有的就业优势,提出针对性的提升策略,以提高高师专科院校学前教育专业学生的就业竞争力,从而促进我国幼儿教育事业的发展。

“和谐新疆”及其机制建构—以协商民主为视角

十八届三中全会提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的任务,新疆地方治理现代化的课题随之摆在我们面前。文章对和谐新疆的概念进行界定,并探讨以协商民主推进新疆治理的思路和机制,最终实现和谐新疆的社会发展目标。

从生态学视角探析新疆农村幼儿成长环境——以新疆南疆地区为例

文章对新疆南疆农村幼儿成长环境现状进行了调查,从生态学视角分析了农村幼儿成长环境中存在的问题及影响因素,提出了相应的对策建议,以期改善农村幼儿成长环境的现状,促进农村幼儿的健康发展。

新疆民族传统体育休闲与健身方式研究

运用社会调查、数理统计和文献资料等方法对新疆少数民族青年参与民族体育休闲与健身方式的现状进行了调查,对影响民族体育休闲与健身方式发展的因素进行了分析并提出了对策与建议。

人力资本和物质资本对新疆经济增长的影响分析

文章对改革开放以来新疆经济、物质资本和人力资本的变化进行对比及相关性分析,结果为:新疆经济、物质资本和人力资本之间有显著的的正相关性,新疆经济与物质资本之间的相关性高于人力资本。有效劳动模型和协整方程结果都显示新疆经济的技术综合水平很低,物质资本产出弹性高于人力资本产出弹性,两者产出弹性之和大于1。借助ARIMA模型、经济平均增长速度、跨越式目标以及有效劳动模型和协整方程对新疆经济进行预测的结果表明,从新疆经济发展的历史规律来看,在今后的一定时期内新疆经济会有稳定的增长趋势,但是更高的经济发展目标则需要特殊的政策支持和战略调整。

促进新疆林果业机械化发展的对策研究

为提升新疆林果业机械化水平,采用文献查阅和实地调研的方法,对比国内外各主要环节林果业发展,对新疆林果业机械化发展现状、主要林果产品机械化使用效能和新疆林果业机械化发展中存在的问题进行分析,找出制约新疆林果机械化发展中存在的农机装备结构与产业布局不相适应,农机农艺融合发展的协同机制不健全,农机具社会化服务不完善,林果机械关键环节研发滞后,突发事件等因素带来的劳动力不足等问题。提出补齐产业短板,加强关键环节的的扶持和研发,提高林果业应对突发事件的能力,构建新疆林果机械化高质量发展的建议。使农业装备结构与林果产业发展相适应,促进新疆林果业转型升级。