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用小白杨戍边文化打造教职工共有的价值归属 被引量:1
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作者 刘国平 《基础教育研究》 2012年第5期17-18,共2页
“我家住在路尽头,界碑就在房后头。界河边上种庄稼,边境线上放牛羊。”“背靠界碑,家是哨所,放牧就是巡逻,种地就是放哨。”这是祖国西部边陲——新疆兵团九师人屯垦戍边生活的真实写照。1962年新疆伊塔事件发生后,按照党中央的... “我家住在路尽头,界碑就在房后头。界河边上种庄稼,边境线上放牛羊。”“背靠界碑,家是哨所,放牧就是巡逻,种地就是放哨。”这是祖国西部边陲——新疆兵团九师人屯垦戍边生活的真实写照。1962年新疆伊塔事件发生后,按照党中央的决定,兵团迅速抽调成建制单位奔赴塔额地区执行“三代”(代耕、代牧、代管)任务,在边境一线组建团场,成立农九师。 展开更多
关键词 屯垦戍边 价值归属 教职工 文化 白杨 新疆兵团 边境线 党中央
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