新疆节水生态农业预警指标体系的研究

新疆节水生态农业系统的生存与发展会受到来自生态、社会、经济的多种因素干扰，造成农业运行主体偏离正常运行“轨道”，产生各种警情。建立节水生态农业预警系统，目的是通过各种监测系统和调控系统测报警情，使决策者及时发现和排除警情，保证农业运行主体的可持续发展.

加快新疆教育信息化建设步伐,推进教育现代化工程

江泽民同志多次强调指出:“实现四个现代化,哪一化也离不开信息化。”信息化已经成为我国四个现代化宏伟目标的基础性工程。同样,教育要实现现代化,也离不开信息化。教育信息化是全社会信息化的基础和先导。

知识经济时代与教育发展趋势

２１世纪是知识经济的时代。知识经济时代的到来促使教育发展出现新的态势：（１）世界各国对教育事业的空前重视，教育已成为全社会关注的中心。（２）素质教育即将代替应试教育。（３）国家包办教育转向社会公办教育。（４）一次性的学校教育转向社会化的终身教育。贯穿一生的教育将代替管用一生的教育。（５）单一的教育结构转向多元的教育结构。（６）教育发展的重点由增加数量转向提高质量和效益。（７）从传统的教育内容转向现代的教育内容。（８）从传统的教育手段转向现代化的教育手段。

新时期坚持把德育放在学校教育工作首位的实践与思考

加强中小学德育工作,提高学生的思想道德和科学文化素质,是关系到民族的未来,关系到我国社会主义现代比建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇的大问题.为此,本文从六个方面对新时期如何坚持把德育放在学校教育工作的首位进行探讨.

关于构建新型教育模式的思考——由校校通校园网络体系建设引起的思索

教育模式的理论功能表现为两个方面:一方面,教育模式能以简约化的形式表达一种教育思想或教育理论,便于人们掌握和运用;另一方面,教育模式不仅仅是对教学实践中某一类具体教育活动的概括加工,而且它具有指向性和探索性,它所提出的框架司以通过不断的实践或实验,在理论上进一步系统化、规范化。而影响教育模式发展变化的因素应首推教育工具的革新与发展。1 新型教育模式的特征计算机网络、互联网的出现,多媒体技术。

深入学习邓小平理论,继续加强教师队伍建设,努力提高教育教学质量

今天是教师节,伊犁师范学院在这里隆重纪念建校50周年,我们来参加今天的庆祝活动感到非常高兴.首先,请允许我代表自治区高校工委、代表自治区教委对伊犁师范学院表示热烈的祝贺!向伊犁师范学院全体师生员工、向工作在自治区教育战线和其它行业的伊犁师范学院的校友表示诚挚的问候和崇高的敬意!伊犁师范学院是自治区历史悠久的学校之一,建校50年来,尤其是在解放后。

在西北五省区高校实验室工作研究会第六届学术年会上的讲话

各位理事、各位代表、同志们: 这次来自西北五省区普通高校从事实验室工作的同志们,相聚一堂,召开西北高校实验室第六届学术年会,会议取得了比较圆满的成功,首先我向会议的成功表示祝贺! 这次会议历时三天,大家总结了工作,交流了经验,在实验教学改革、实验室建设、实验室管理体制改革、物资供应管理、队伍建设等方面进行了研讨。

发展农村经济必须走科教兴农之路

十一届三中全会以来，农村经济在较短的时间内发生了翻天覆地的变化，但是，就整体情况而言，我国农村的经济发展水平仍不平衡，特别中西部地区发展缓慢，农业生产后劲不足，农业综合生产能力还比较低，大批的农业科学技术得不到及时推广，农业自然资源不能得到充分的开发和利用，农村劳动力文化素质较低，这些问题的存在严重地制约着农业和农村经济的发展。

对行政教育行为失范的评析

行政教育行为失范是教育行政主管部门及其有关个人为谋求利益和荣誉而采取违反国家教育方针、政策、法律法规的行为。它严重影响微观教育主体的具体教育行为 ,成为发展教育的最大羁绊 ,本文对此进行了评析。

新疆普通高等教育发展迅速

自治区普通高等教育四十年来取得的成就 新疆维吾尔自治区成立四十年来,我区普通高等教育事业发生了巨大变化。1949年,我区仅有一所高等学校,在校生300多人。现在,我区普通高校已发展到21所,其中本科14所,专科7所。截止1994年底,高校在校生已达43266人,其中本科生23751人,专科生19515人。现设有本专科专业215个,教学点361个,其中本科专业123个,教学点170个,专科专业92个,教学点146个。四十年来,共培养各类毕业生近11万人。