小学校长学校管理反思能力问题研究

小学校长作为学校管理的核心人物,其管理反思能力直接关系到学校发展质量。但当前,小学校长管理反思能力存在重视程度不够、反思深度不足、方式单一、氛围不佳、能力参差不齐等诸多问题。这些问题的产生,与校长个人因素、学校因素和外部因素等多方面原因密切相关。为此,应当加强校长反思意识的培养,完善反思能力培训体系,为校长反思实践提供资源支持,并努力营造良好的反思环境,以不断提升小学校长的管理反思能力,促进学校持续健康发展。

探讨课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用

作文是小学语文教学体系中的一大核心,写作水平可以体现出学生的文化素养以及理解和组织表达能力,进而也能体现出教师的语文教学水平。学生需要良好的语言表达能力、大量的素材积累等,才能熟练地遣词造句表达思想。然而在现实中,不少小学生因缺乏知识积累而导致语言运用表达能力不足,因此,小学语文教师应当注重作文教学,通过加强课外阅读来提高学生的写作实践能力,开拓文学视野,丰富知识储备,实现写作能力的提升。

浅谈《身边那些有特点的人》习作教学

对《身边那些有特点的人》展开高效的习作教学,该文基于新课标下习作教学的变化,提出了认真研究教材,厘清习作要求;引导学生列好提纲,开展习作;绘制思维导图,厘清写作思路;学生互改习作,凸显“有特点”四大策略,旨在帮助学生找准人物特点,借助典型事例将文章写得真实、充满真情实感。

包饺子

我包的饺子可不怎么好看,你瞧,有的像挺着肚子的大将军,有的像泄了气的皮球,有的像吃得太饱的娃娃坐在地上,有的像喝醉酒的醉汉一样东倒西歪。它们好像在说:"你真是个小笨蛋,你让我们怎么出门呀!"