试论学校图书馆在培养学生媒介素养中的作用

随着网络技术的迅猛发展，学生的媒介素养并没有因为学生网民的快速增长或接触网络时间的积累而提高，面对网络传播内容泛滥和各种思想意识的渗透，许多学生变得无所适从，无法解读网络信息的真伪，表现出媒介素养严重缺失。学校图书馆是学校教育的重要组成部分，是对青少年进行综合素质培养的重要阵地。因此，随着新形势和新问题的出现，有必要对自身教育职能予以新的定位，有的放矢地做好提高学生媒介素养的工作。

公共图书馆推动乡村文化振兴存在的问题及对策

本文基于公共图书馆的视角,将公共图书馆主体纳入乡村文化振兴议程当中,积极挖掘公共图书馆在推动乡村文化振兴中的义务、资源和作用的优势,以及公共图书馆存在基础设施不够健全、活动单一没有特色、人员不足培训不到位的问题,探索中国本土特色的公共图书馆从宣讲正确的文化观、完善公共图书馆基础设施、注重个性服务、加强培训机制这几方面推动乡村文化振兴的对策,从而在真正意义上推动乡村文化振兴的进程。