如何提高信息技术课堂的有效性

如何提高信息技术课堂的教学质量、提高课堂效率,在有限的时间内高效的达成教学目标,让学生学有所获,从多年的教学中总结以下四个方面:(1)认真备课、因材施教;(2)教学任务的设置要基于真实任务;(3)根据学生的实际情况及时调整课堂教学;(4)对学生的学习过程要给予合理、公平、公正的评价等阐述了如何提信息技术教学的有效性。

《兰亭集序》修辞格例析

《兰亭集序》是千古流传的美文。全文仅325字,粗略统计,所使用的修辞格就有繁复、对偶、借代、衬托、比喻、夸张、引用、互文、转品九种十九处之多。这些辞格为文章增色添彩,值得探究。弄懂这些辞格既有助于对课文内容的深入理解,也有助于对文句的翻译。现逐个举例略加分析。

普通高中生美术作业形式的思考——以《奇台县恐龙文化资源的开发利用》美术校本课程为例

该文以《奇台县恐龙文化资源的开发利用》美术校本课程为例,围绕学情与课程目标,探讨了布置高中生美术作业应把握的学情、造型观念及教学注意事项,对反映学生美术表现和创意实践能力的作业形式进行了论述。

神奇的鸣沙山

自然界是真实、生动而纯净的世界，她的每件作品都各具心裁，每个现象的构思都奇妙无穷。我国南方的景致隽秀、清美，而深藏于大漠之中的鸣沙山却给人一种截然不同的情趣，它是那么飘逸自如。蕴藏着生命、变化、流动，蕴藏着神奇的力量，又象维吾尔族少女一样披上一层神秘的面纱。

电学实验器材和实验电路的选用

在用伏安法测电阻或测量某一个小灯泡的I-U图线时，均存在如何使用电表，如何选择测量电路、控制电路的问题．这类问题有一定的灵活性，解决时应掌握一些基本原则。即“安全可行”、“量度精确，误差小”、“仪器少、耗电少”、“操作方便”等，并要综合考虑，灵活运用，才能设计出—个较为合理的实验电路。

人生三境,数亦如是——从圆锥曲线问题窥探数学解题的三境界

王国维先生曾言:"古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界."言及数学,亦复如是.第一境界"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路",之于数学,便是以通解通法,埋头苦算.虽得出正解,独上高楼时却不免发觉此间仍有学问颇深,静待钻研.第二境界"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",之于数学,便是寻一题多解,妙法破题.知识点的巧妙迁移,非常规解法的应用,可大大简化运算步骤.

分析人工智能对商业银行的影响

随着科学技术发展速度的不断提升,人工智能在社会经济发展中,起到了至关重要的作用,发展人工智能对提升我国经济上涨有着较强的推动力。人工智能化中的语音识别、生物识别等技术,在商业银行的客户服务、产品营销等方面发挥出巨大作用,提升了银行客户的业务办理体验的好感度,同时还在很大程度上提升了银行工作人员的工作效率,本文重点针对人工智能对商业银行发展的影响加以探讨。

高中生英语词汇积累策略

所有语言的学习是从词汇开始,词汇的学习贯穿在高中英语学习的整个过程,可以说词汇是语言学习的基石,对高中生来说,词汇量直接影响到写作与阅读理解。因此词汇量的累积相当重要,要想提高英语成绩,就必须利用各种方法拓宽阅读面,积累丰富的词汇量。本文作者通过自己词汇学习过程中的切身体会,对高中学生英语词汇学习的方法进行了探讨,并提出自己的建议,旨在为同学们学习英语词汇提供参考。

基于历史高考真题的复习策略--以近五年高考选择题对冷战的考查为例

《中国高考评价体系》结合最新版《普通高中课程标准》研制而成,是高考命题的重要依据。高考真题则最直观、最真切地反映了高考的考查目的、内容和要求,也是高考“引导教学”核心功能的切入点。“高考必须坚持引导教学。……高度契合高中课程改革的培养目标和评价目标,从而达到理顺教考关系、实现‘以考促教、以考促学’的目的”。笔者尝试基于近五年历史高考真题,以选择题中对冷战的考查为例,探索有效的复习策略,以期更好发挥高考引导教学的价值。

用心聆听 用心体会——“证明卵壳上有气孔存在”教学设计和体会

现代教育理论认为，教学的本质就是由教师组织学生进行有目的、有计划、有效学习的活动过程，其目的在于促进学生的发展。变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”，正在成为教学改革的新理念。对教育的一切改革，最终要促进人的发展，以人的发展为指导思想。从现代教育核心理念出发，倡导探究学习和合作学习是学习方式转变的最为关键性的内容和要求。

“沟通，从心开始”班会实录

开场小品：《一个家庭》。三组同学，用小品展示了三个父母和孩子沟通方面存在的问题，反映了三种“烦人”的家长。

云

这篇作文展露出作者天马行空的想象力,文章架构精炼有序,表达准确生动。对云是在“于虚空中构建某种存在”的观点彰显出一份轻巧的哲思,这是这篇作文的亮点与长处,如能将思维的跳跃性与逻辑性进一步贯通,作者富于哲思的优点会更好地被挖掘。