新课程对“生活化”地理课堂的诉求

学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理是地理“新课标”最基本的理念。我们的教学应尽量还原生活,并尽量贴近学生的生活实际。现在的高中地理不仅理论性突出,而且实践性很强,因此要提高教学质量,必须坚持理论与实践相结合的原则,激发学生学习的兴趣,更好的把课本知识转化为解决实际问题的能力。