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浅谈幼儿园教学中如何培养幼儿坚持性的对策
1
作者
阿热依·赛尔克
《传奇故事》
2022年第25期53-54,共2页
我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“保护幼儿的生命,促进幼儿身体健康是幼儿园保教工作的重要目标。”因此,在幼儿园教学中,为了促进幼儿生长发育,增强幼儿体质,幼儿园必须保证2小时的户外活动时间,我园的晨间户外锻炼是以年龄段...
我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“保护幼儿的生命,促进幼儿身体健康是幼儿园保教工作的重要目标。”因此,在幼儿园教学中,为了促进幼儿生长发育,增强幼儿体质,幼儿园必须保证2小时的户外活动时间,我园的晨间户外锻炼是以年龄段互通式自主游戏的形式进行。在晨间锻炼时教师多次观察发现,幼儿在晨间锻炼时经常会出现这样一幅情景。
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关键词
幼儿园教学
自主游戏
幼儿身体
晨间锻炼
培养幼儿
《幼儿园教育指导纲要》
户外活动
保教工作
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职称材料
题名
浅谈幼儿园教学中如何培养幼儿坚持性的对策
1
作者
阿热依·赛尔克
机构
新疆昌吉州木垒县新户镇中心幼儿园
出处
《传奇故事》
2022年第25期53-54,共2页
文摘
我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“保护幼儿的生命,促进幼儿身体健康是幼儿园保教工作的重要目标。”因此,在幼儿园教学中,为了促进幼儿生长发育,增强幼儿体质,幼儿园必须保证2小时的户外活动时间,我园的晨间户外锻炼是以年龄段互通式自主游戏的形式进行。在晨间锻炼时教师多次观察发现,幼儿在晨间锻炼时经常会出现这样一幅情景。
关键词
幼儿园教学
自主游戏
幼儿身体
晨间锻炼
培养幼儿
《幼儿园教育指导纲要》
户外活动
保教工作
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
浅谈幼儿园教学中如何培养幼儿坚持性的对策
阿热依·赛尔克
《传奇故事》
2022
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