聋生课外阅读现状及对策——基于新疆昌吉州特殊教育学校的调查

通过对新疆昌吉州特殊教育学校四至九年级聋生课外阅读现状的问题调查与分析,可以从以下三个方面改善聋生课外阅读状况:激兴趣,让聋生好读书;寻书目,让聋生读好书;善引导,让聋生会读书。

特殊教育学校开展劳动教育的问题及其解决路径探析

特殊教育学校开展劳动教育具有重要的现实意义,劳动教育在增强特殊学生的认知能力,帮助学生在劳动中感知个人价值与形成自立、自强的意识等方面发挥着重要的作用。特殊教育学校开展劳动教育,一要注重劳动教育课程设计的全面性、系统性,二要注重劳动教育课程内容的生活性、创造性,三要注重劳动教育课程实践的协同性、整体性,要利用劳动教育更好地促进特殊学生身心健康发展。