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初中美术教育中如何培养学生的创造性思维
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作者 陈艳霞 《世纪之星—初中版》 2021年第6期100-101,共2页
随着我国教育制度的不断改革,新课改方针的不断推广,音体美在义务教育阶段的重要性逐步得到提高。学校教育应当秉持德、智、体、美、劳全面发展的教育理念和教育目的,注重学生的全面发展。美育作为社会文化素质教育中不可缺少的一部分,... 随着我国教育制度的不断改革,新课改方针的不断推广,音体美在义务教育阶段的重要性逐步得到提高。学校教育应当秉持德、智、体、美、劳全面发展的教育理念和教育目的,注重学生的全面发展。美育作为社会文化素质教育中不可缺少的一部分,对中学生的审美、创造力的培养具有非常重要的作用。培养学生的创造性思维是未来教育发展的必然方向和终极目标,未来社会的高速发展中最需要的就是创新型人才,因此美术老师应当在初中美术课堂教学中,围绕创新的主题,在美学教育中选择合适的、丰富的、创新的教学内容进行教学,培养学生的创造性思维。 展开更多
关键词 初中美术 美术教育 培养学生创造性思维 人教版
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“保护我们共同的家园”教学设计
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作者 杜彩霞 《中学生物教学》 2020年第4期70-71,共2页
通过"保护我们共同的家园"一节中3个主题探究活动,结合地区实际,引导学生从身边小事做起,树立起"保护环境,人人有责"的生态观念,为营造绿色家园尽自己的一份社会责任。
关键词 保护 环境 核心素养 生态观念
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