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初中化学创新教育初探
1
作者
阿孜古丽·卡米力
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期253-253,共1页
化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新。有所发现,有所发明,有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的。有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教...
化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新。有所发现,有所发明,有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的。有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?我认为以下三个方面最为重要:
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关键词
化学创新教育
初中
中学化学教学
创新精神
创新意识
创新能力
素质教育
化学教师
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题名
初中化学创新教育初探
1
作者
阿孜古丽·卡米力
机构
新疆温宿县佳木镇第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期253-253,共1页
文摘
化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新。有所发现,有所发明,有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的。有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?我认为以下三个方面最为重要:
关键词
化学创新教育
初中
中学化学教学
创新精神
创新意识
创新能力
素质教育
化学教师
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中化学创新教育初探
阿孜古丽·卡米力
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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