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新课标下小学语文阅读教学创新意识的培养
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作者 李静 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期153-156,共4页
现如今,由于我国市场经济的快速发展,教育的问题越来越突出,原有教学方法已不能适应小学生基础知识应用水平的提高和时代发展的需要。根据这些现状,培养学生的语言基础素质已成为小学语文课程中的重要内容。小学阶段是培养学生基础素质... 现如今,由于我国市场经济的快速发展,教育的问题越来越突出,原有教学方法已不能适应小学生基础知识应用水平的提高和时代发展的需要。根据这些现状,培养学生的语言基础素质已成为小学语文课程中的重要内容。小学阶段是培养学生基础素质的关键时期,小学语文阅读教学为培养学生的思想素养、审美意识和掌握学习技能打下了扎实的基础。所以,小学语文教师必须注重对学生基础素质的训练,在阅读教学上适当地调整教学方法,才能有效提高学生的语文阅读素养。 展开更多
关键词 小学语文 语文教学 创新 阅读教学
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小学道德与法治教学中的安全教育
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作者 陈翠玲 《读与写(下旬)》 2021年第6期157-157,共1页
最近,随着小学生安全事故的不断频发,国家已经知道此问题的严重性。因此,教育部强调了道德与法治中安全教育的重要性,以加强安全教育。希望中国的大多数小学老师都可以学习安全教育,这样安全教育的思想才能进入所有孩子的脑海。但是仅... 最近,随着小学生安全事故的不断频发,国家已经知道此问题的严重性。因此,教育部强调了道德与法治中安全教育的重要性,以加强安全教育。希望中国的大多数小学老师都可以学习安全教育,这样安全教育的思想才能进入所有孩子的脑海。但是仅仅依靠书籍是不够的,真正实施安全教育需要更多教学方案。 展开更多
关键词 小学 道德与法治 教学 安全教育
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小学道德与法治情境导学的实施途径
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作者 刘淑萍 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第9期0254-0255,共2页
在小学的道德与法治开展过程中,教师应具备综合的教学能力,进行有针对性的教学,将理论与生活实践有效的进行结合。道德与法治课程是体现我国以德与法相结合的治国方针,促进其从小便养成法治的基础,培养他们形成良好的道德品质,让小学生... 在小学的道德与法治开展过程中,教师应具备综合的教学能力,进行有针对性的教学,将理论与生活实践有效的进行结合。道德与法治课程是体现我国以德与法相结合的治国方针,促进其从小便养成法治的基础,培养他们形成良好的道德品质,让小学生能够对自我认识跟充分,树立正确的价值观与人生观。通过课程的开展,让其明白法治的重要,使其能知法、懂法、守法。 展开更多
关键词 小学道德与法治 创设情境
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小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
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作者 龚传清 《当代体育》 2021年第27期58-58,共1页
学习对于学生来说,是非常重要的,而学生在学习中就要具有浓厚的兴趣,因为,学生都是以兴趣为导向来进行学习的,但学生们对某个学习科目充满兴趣时,就不会需要老师的约束和强制的管理,学生们会在兴趣的引导中积极主动地去进行学习,而且还... 学习对于学生来说,是非常重要的,而学生在学习中就要具有浓厚的兴趣,因为,学生都是以兴趣为导向来进行学习的,但学生们对某个学习科目充满兴趣时,就不会需要老师的约束和强制的管理,学生们会在兴趣的引导中积极主动地去进行学习,而且还会得到意想不到的学习效果。小学体育老师在教授学生们的过程中,就要对学生们的学习兴趣进行引导和培养老师们可以在语言上进行鼓励和指引,而且还要以身作则,加入到学生们的游戏和学习中去,老师们要注重观察学生们的不同之处,开展各种不同种类的体育竞赛,通过竞赛的方式去引导和吸引学生们的兴趣,通过各种形式去提高体育教学的质量水平。 展开更多
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乡村的黄昏
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作者 王磊 《小学生时空(汉)》 2005年第3期30-31,共2页
落日像喝多了酒的红脸醉汉, 跌倒在乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。我爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还因为它充满浓郁的生活气息、当夕阳把它的余辉撒向大地时,夕阳笼罩下的乡村充满了诗情画意,人们的生活显... 落日像喝多了酒的红脸醉汉, 跌倒在乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。我爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还因为它充满浓郁的生活气息、当夕阳把它的余辉撒向大地时,夕阳笼罩下的乡村充满了诗情画意,人们的生活显得更加充实。 展开更多
关键词 乡村 生活气息 夕阳 余辉 画意 夜来香 农家小院 指导老师 温泉县 音乐会
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挨饿的滋味
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作者 唐达娜 《小学生时空(汉)》 2012年第12期20-20,共1页
我家虽不能说非常富裕,但是吃好穿暖是没问题的。可是,有一次我却挨了饿。那滋味现在想起来还难受。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
充分运用信息技术优化数学课堂教学
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作者 阮春梅 《学园》 2013年第11期130-130,共1页
信息技术作为一种现代化的教学手段,已越来越广泛地应用到各种学科的教学之中,数学教学中巧用信息技术进行课堂教学,可以使抽象的数量关系形象化,使静态的思维材料动态化,并能有效地吸引学生的好奇心、注意力。
关键词 信息技术 抽象知识 具体形象化 优化课堂
原文传递
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