一道看似简单的抛体运动题的三种解法

题目：离地面高h处，以初速度v0抛出一个物体，试求抛出时初速度与水平方向的夹角a为多大时，物体落地点的水平距离最大？（不考虑一切阻力．）

浅谈高中语文教学中的人文性

新课程要求通过语文来涵养人文内涵,本文在探讨了人文教育内涵的基础上提出在高中语文教学中进行人文教育的策略和方法。笔者立足时代发展的角度,从高中生的特点出发,旨在通过有效的教学方法,增强学生的学习语文的兴趣。并希望借此契机,对学生进行人文教育,使学生更加自觉地关注自己,关注他人,关注社会。

如何培养学生的汉语交际能力

汉语教学中培养学生交际能力是目前教育界师生探讨、关注的问题。交际，是汉语教学的基本方法之一，只有加强了学生的读、写、听、说能力，才能全面提高学生基本汉语素质。

自然与心灵的对话——浅谈教师在作文教学中的导向作用

作文教学的重点在于对学生心灵的启迪。在平时和学生交流的过程中我会把我对美的感受告诉他们．我也会利用一星半点的时间把我喜欢的文章介绍给大家。经过这种潜移默化的影响．学生们在粗犷的外表下已经有了一颗细腻的灵魂。在这样天时地利的条件下再进行课堂作文的教学就会起到事半功倍的效果了．

在生命的舞台上宣泄生命的色彩——浅谈如何把课堂还给学生

高中语文课堂的沉闷成为一种普遍现象。这种现状与教师的教学观念、教学方式也有着密切联系。我们不解放自己的思想,不更新自己的观念,就不能适应新的教学模式。解决难题的方法就是改变自己,调动学生,让课堂变成一个每个人都可以绽放光彩的舞台。