期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
光弧法合成一氧化氮
1
作者 李林海 《化学教学》 CAS 北大核心 1990年第1期18-19,共2页
实验步骤: 1.将N<sub>2</sub>和O<sub>2</sub>按一比一的比例混合经容器A,用浓硫酸干燥后进入反应器B。 2.使B反应器中两电极放电间隙保持在2—3厘米,并接通高压直流电源,调整电压至电弧最佳态(约10KV)。
关键词 高压直流电源 放电间隙 调整电压 混合气 电弧作用 淡黄棕色 弧高 氧气量 温中 完全氧化
下载PDF
加强职业道德教育培养新型合格技工
2
作者 王文韬 《思想政治课教学》 北大核心 1990年第7期36-37,共2页
我国改革经济体制和劳动制度,要求各级各类职业技术学校培养出大批新型合格的职业技术人才。这种人才必须是既有良好的职业道德又有过硬的职业技术,即德才兼备的新型劳动者。鉴于此,中共中央在《关于改革和加强中小学德育工作的通知》... 我国改革经济体制和劳动制度,要求各级各类职业技术学校培养出大批新型合格的职业技术人才。这种人才必须是既有良好的职业道德又有过硬的职业技术,即德才兼备的新型劳动者。鉴于此,中共中央在《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中特别强调:“根据职业技术学校的特点,还要注意加强对学生的职业道德的教育和培养”。 展开更多
关键词 职业道德教育 职业技术学校 职业技术人才 中小学德育工作 劳动制度 新型劳动者 职业纪律 技工学校 合同制工人 职业选择
原文传递
技校政治课教学改革的实践和体会
3
作者 王文韬 《思想政治课教学》 北大核心 1995年第12期31-32,共2页
关键词 政治课教学改革 理论联系实际 四项基本原则教育 教学方法 共产主义人生观 邓小平建设有中国特色社会主义理论 政治教师 炼油厂 课堂教学 教学内容
原文传递
对学生进行人生观教育的收效和体会
4
作者 王文韬 《思想政治课教学》 北大核心 1989年第1期12-13,共2页
技工学校的学生从一入学就认为上技校低人一等,或者认为学好学坏都是当工人,因而打算糊里糊涂混三年拿个毕业证。在他们眼里,工人的生活目的就是“挣钱”,八十年代工人的生活方式和生活习惯就是吸烟、喝酒、跳舞、交际。他们正处于从学... 技工学校的学生从一入学就认为上技校低人一等,或者认为学好学坏都是当工人,因而打算糊里糊涂混三年拿个毕业证。在他们眼里,工人的生活目的就是“挣钱”,八十年代工人的生活方式和生活习惯就是吸烟、喝酒、跳舞、交际。他们正处于从学生到工人,从学校到社会这个人生道路上的转折点,在人生观问题上是“知道一点,但又不大清楚”。在这个阶段, 展开更多
关键词 人生观教育 技工学校 幸福观 生活目的 八十年代 人生道路 教学效果 人生课题 道德教育 理论联系实际
原文传递
“识别美丑”的课堂教学尝试
5
作者 王文韬 《思想政治课教学》 1984年第11期12-12,11,共2页
什么是美?目前在美学界尚无定论。教材并未涉及美的定义,只是先举例说明什么是大自然的美、文学艺术的美,接着举例区分心灵美和灵魂丑。要上好这一堂课,的确有一定难度。怎样才能讲好这堂课呢?我的做法是: 一、用美的语言讲大自然的美... 什么是美?目前在美学界尚无定论。教材并未涉及美的定义,只是先举例说明什么是大自然的美、文学艺术的美,接着举例区分心灵美和灵魂丑。要上好这一堂课,的确有一定难度。怎样才能讲好这堂课呢?我的做法是: 一、用美的语言讲大自然的美教材列举了杭州秀丽的湖光山色和桂林的漓江山水等说明大自然的美。可是学生大都未去过杭州、 展开更多
关键词 漓江山水 教学尝试 美学界 堂课 心灵美 布娃娃 语言美 翠花 行为美 冬雷
原文传递
作图求像法的一个误解
6
作者 毋同怀 《中学物理教学参考》 1997年第10期21-22,共2页
作图求像法的一个误解毋同怀(新疆独山子炼油厂技工学校,833600)如图1所示,用薄透镜作图求像法对垂直于凸透镜L前的物体AB求像,可从A点作三条特殊光线中的任意两条确定像点A,再过A作垂直于主轴的垂线AB,... 作图求像法的一个误解毋同怀(新疆独山子炼油厂技工学校,833600)如图1所示,用薄透镜作图求像法对垂直于凸透镜L前的物体AB求像,可从A点作三条特殊光线中的任意两条确定像点A,再过A作垂直于主轴的垂线AB,则AB就是物体AB的像.若在A... 展开更多
关键词 特殊光线 近轴光线 薄透镜成像 透镜成像公式 主轴 求像 近轴条件 理想成像 几何模型 作图法
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部