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更新、反思、成长——校本研修经验交流
1
作者
罗浩盛
《教书育人(校长参考)》
2012年第7期36-37,共2页
我校多年来一直非常重视开展丰富多样的校本研修工作,在管理上力求规范性,在目标上突出全面性,在方式上突出主体性,在研修过程中强调反思与实践,通过校本研修促进教师的专业成长。
关键词
校本研修
专业成长
经验交流
反思
更新
主体性
教师
下载PDF
职称材料
题名
更新、反思、成长——校本研修经验交流
1
作者
罗浩盛
机构
新疆玛纳斯县兰州湾学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2012年第7期36-37,共2页
文摘
我校多年来一直非常重视开展丰富多样的校本研修工作,在管理上力求规范性,在目标上突出全面性,在方式上突出主体性,在研修过程中强调反思与实践,通过校本研修促进教师的专业成长。
关键词
校本研修
专业成长
经验交流
反思
更新
主体性
教师
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
更新、反思、成长——校本研修经验交流
罗浩盛
《教书育人(校长参考)》
2012
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