语文教学三境界

既见树木，又见森林，这是语文教学的第一境界；得法于课内，得益于课外，这是语文教学的第二境界；语文与人文的统一，这是语文教学的第三境界，也是语文教学的最高境界。构建和谐社会，是社会发展的主旋律，语文教师更应关注人的和谐发展，关注未来人才的素质要求。