“三角形的特性”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第80～81页例1、例2。教学目标:1.知识与技能:知道三角形的特征,理解三角形的定义,会用大写字母标记三角形;知道三角形的高和底的含义。