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“快乐学语法”教学在小学英语课堂中的实施探析
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作者 俞小燕 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第6期111-111,共1页
在小学英语教学中,也会涉及到一些语法知识。对于英语知识不够丰富的学生来说,学习语法比较抽象,有一定的难度。并且在学习的过程中,很容易产生枯燥感。教师应该采用具有趣味性和有吸引力的教学模式,让学生在快乐的氛围中学习英语语法.
关键词 小学英语 语法知识 快乐教学
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生活化教学在小学英语教学中的应用探究
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作者 俞小燕 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第6期121-121,共1页
英语是小学课程中的一门基础科目。对于小学生来说,这些他们接触的第一种新的语言。在学习的过程中,有一定的难度和需要一个适应的过程。为了提高英语的教学效率,教师就应该采取生活化的教学模式,让英语学习变得更加具体。再加上英语学... 英语是小学课程中的一门基础科目。对于小学生来说,这些他们接触的第一种新的语言。在学习的过程中,有一定的难度和需要一个适应的过程。为了提高英语的教学效率,教师就应该采取生活化的教学模式,让英语学习变得更加具体。再加上英语学习的教学目的是让学生能够在生活中有多样的表达方法。因此,需要将英语教学和生活有机结合起来。教师应该从教学方法、内容和氛围的各种因素来应用生活化的教学模式。 展开更多
关键词 小学英语 教学模式 生活化
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因爱而失衡的成长天平----浅谈单亲家庭孩子的养成教育问题
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作者 王燕 《东西南北(教育)》 2016年第19期91-91,共1页
在我们的教育对象中,有这样一个特殊的群体——单亲家庭子女。由于家庭的破裂,致使他们的生活环境发生了巨变,进而心灵遭受了沉重的打击,形成了心理上的残缺,致使各方面的行为习惯都较为极端化。那么如何通过教育,帮助这些单亲家庭的孩... 在我们的教育对象中,有这样一个特殊的群体——单亲家庭子女。由于家庭的破裂,致使他们的生活环境发生了巨变,进而心灵遭受了沉重的打击,形成了心理上的残缺,致使各方面的行为习惯都较为极端化。那么如何通过教育,帮助这些单亲家庭的孩子更好地面对因家庭变故带来的伤害,调整他们的心态,使其尽快达到平衡健康的身心发展,是所有教育工作者都应该思考的问题。 展开更多
关键词 抑郁 暴躁 极端 平衡 关爱 鼓励
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