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音乐教学中小乐器特长生的培养
1
作者
宗磊
《真情》
2021年第9期13-13,共1页
在当前音乐教学开展的过程中,教师应当借助各种乐器来更好地开展音乐教学。小乐器这一乐器主要指的是普及性较高、携带方便、简单易学的乐器,如葫芦丝、尤克里里、陶笛、吉他、排箫等。这些乐器在使用的过程中不会受到条件的限制,且能...
在当前音乐教学开展的过程中,教师应当借助各种乐器来更好地开展音乐教学。小乐器这一乐器主要指的是普及性较高、携带方便、简单易学的乐器,如葫芦丝、尤克里里、陶笛、吉他、排箫等。这些乐器在使用的过程中不会受到条件的限制,且能够满足人手一件,让每一个学生都能够得到音乐体验,在小乐器学习的过程中提高音乐素养。本文主要论述了小乐器进课堂的可操作性,分析其在课堂教学中的重要性,并提出了具体的教学措施。
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关键词
小乐器
音乐课堂
重要性
教学措施
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职称材料
题名
音乐教学中小乐器特长生的培养
1
作者
宗磊
机构
新疆生产建设兵团可克达拉市第四师六十九团中学
出处
《真情》
2021年第9期13-13,共1页
文摘
在当前音乐教学开展的过程中,教师应当借助各种乐器来更好地开展音乐教学。小乐器这一乐器主要指的是普及性较高、携带方便、简单易学的乐器,如葫芦丝、尤克里里、陶笛、吉他、排箫等。这些乐器在使用的过程中不会受到条件的限制,且能够满足人手一件,让每一个学生都能够得到音乐体验,在小乐器学习的过程中提高音乐素养。本文主要论述了小乐器进课堂的可操作性,分析其在课堂教学中的重要性,并提出了具体的教学措施。
关键词
小乐器
音乐课堂
重要性
教学措施
分类号
G0 [文化科学]
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出处
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音乐教学中小乐器特长生的培养
宗磊
《真情》
2021
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