新课改下高中数学课堂教学模式探析

新课改背景下,高中数学课堂教学必须改变传统的教学模式,激发学生的数学兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,重视学生自主学习、自主探究和创新思维的培养,提高数学教学的教学质量和效率.本文分析了高中数学课堂教学的现状,阐述了新课改下高中数学课堂教学模式的创新途径.

地理“导学案”教学模式的有效性研究

新课程改革的深入,教师教学观念的革新,学生学习方式的转变,导学案教学模式的有效性和可行性也越来越受到关注,就其实践中的效果谈几点体会。