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《电力拖动》教学中微课的应用与教学方式分析
1
作者
袁国立
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期143-143,共1页
在科学技术日新月异的时代中,微课这一新型的教学模式衍生出来,其在《电力拖动》教学中的应用,在优化课堂教学效率方面体现出巨大的优越性。文章主要对《电力拖动》教学中微课的应用形式,以及其与分层教学方法之间的关联性进行探究...
在科学技术日新月异的时代中,微课这一新型的教学模式衍生出来,其在《电力拖动》教学中的应用,在优化课堂教学效率方面体现出巨大的优越性。文章主要对《电力拖动》教学中微课的应用形式,以及其与分层教学方法之间的关联性进行探究,希望这一新型的教学模式在教育领域中将会获得更大的应用空间。
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关键词
《电力拖动》微课
应用形式
教学方式
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职称材料
题名
《电力拖动》教学中微课的应用与教学方式分析
1
作者
袁国立
机构
新疆生产建设兵团第一师阿拉尔阿拉尔职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期143-143,共1页
文摘
在科学技术日新月异的时代中,微课这一新型的教学模式衍生出来,其在《电力拖动》教学中的应用,在优化课堂教学效率方面体现出巨大的优越性。文章主要对《电力拖动》教学中微课的应用形式,以及其与分层教学方法之间的关联性进行探究,希望这一新型的教学模式在教育领域中将会获得更大的应用空间。
关键词
《电力拖动》微课
应用形式
教学方式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
《电力拖动》教学中微课的应用与教学方式分析
袁国立
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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