综合性护理在冠心病患者中的应用效果

将综合性护理执行于冠心病患者的效用加以明确。方法 研究样本范围:冠心病患者,90例在医院治病的日期最远是二零一九年三月,最近是二零二零年三月,参照“电脑盲选法”完成分组,常规护理执行于一半患者称之为对照组,常规护理+综合性护理执行于一半患者称之为研究组,差别衡量设定的考量数值是负面情绪、心功能、自我管理水平、生活质量、满意度。结果 就负面情绪评分,执行差异护理后,研究组45例该值不及对照组45例高一点(P<0.05);就心功能探究一下看出,执行差异护理后,研究组45例相较于对照组45例优势大一些(P<0.05);就自我管理水平、生活质量评分,执行差异护理后,参照对照组45例,研究组45例该值远远超出一些(P<0.05);就患者被执行差异护理是否满意,相较研究组满意及以上有43例(95.56%,43/45),对照组36例(80.00%,36/45)不及其高一些,差别大(P>0.05)。结论:综合性护理执行于冠心病患者时,其负面情绪好转,心功能、自我管理水平、生活质量有了一些保障,值得推广。

高血压健康教育在社区慢性病管理中的应用

分析健康教育干预在高血压病人社区慢性病管理的效果。方法 选择82例高血压病人,使用就诊顺序将所有病人划分为两组,研究组病人行健康教育联合常规护理,对照组病人则仅行常规护理。结果 根据两组病人的干预后效果比较得出,研究组有更高的知识各项目评分和用药依从性;更高的AHSMSRS各维度评分及总分和血压控制达标率(P<0.05)。结论 健康教育可以加强病人对高血压的了解,丰富相关知识,提高用药依从性以及自我管理能力,最终提升血压控制达标量,应该大力推广这个方法以帮助疾病的治疗。

社区护理与健康教育对高血压患者血压控制及依从性影响

探究社区护理与健康教育对高血压患者血压控制及依从性影响。方法:选取社区高血压患者70例,研究时间为2018年8月-2020年9月,随机分为两组,对照组(35例)应用常规护理,实验组(35例)应用社区护理与健康教育,观察并比较组间护理前后血压水平、患者依从性及健康知识掌握情况。结果:对比组间护理前血压水平数据无差异,P>0.05,护理后数据比较,实验组的收缩压(140.43±6.44)mmHg、舒张压(92.69±4.31)mmHg相比对照组更低,P<0.05,且实验组运动管理评分(17.46±1.35)分、饮食管理评分(18.03±1.05)分、用药情况评分(19.14±1.02)分以及健康知识掌握程度评分(19.68±0.89)分相比对照组的运动管理评分(14.43±1.17)分、饮食管理评分(15.21±1.14)分、用药情况评分(16.28±2.43)分以及健康知识掌握程度评分(15.23±1.66)分更高,P<0.05。结论:对高血压患者实施社区护理与健康教育对控制其血压水平、提高依从性与健康知识掌握程度有较大的促进作用,临床具有较高的应用价值。

老年脑梗死后遗症患者康复治疗护理对策探讨

针对老年脑梗死后遗症情况采取康复治疗护理后的效果进行研究。方法:60例老年脑梗死后遗症患者(接收的时间是2018年1月-2021年1月)均是我院根据研究的情况来选择的病例,按照盲抽法分成病例数一样的两组(30例一组),对照组实施常规护理,实验组实施康复治疗护理。结果:经过护理后,实验组表现出有效情况的一共有29例,有效率达到了96.6%,而对照组表现出有效情况的一共有16例,有效率仅有53.3%,两组的数据差距较大,具备统计性(P<0.05);护理后实验组的各项生活质量的评分比对照组增长很多,两组的数据差距较大,具备统计性(P<0.05);对比两组患者的康复情况发现实验组的患肢肌力治疗的有效率(83.3%)、失语治疗的有效率(63.3%)、心理状态改善率(96.6%)均比对照组对应的数据增长显著,优势更大,两组的数据差距较大,具备统计性(P<0.05)。结论:针对老年脑梗死后遗症情况采取康复治疗护理后,疗效可靠,患者康复效果较好,不仅减轻了患者的不良心理,而且也提高了患者的生活质量,可以扩大推广的力度,其他医院可以借鉴。