挑战滚筒

幼儿的学习过程总是循序渐进的,在滚筒游戏中,两个小朋友合力把轮胎摞起来,最后相互鼓励,相互帮助,站在了滚筒上面。在这个过程中,教师观察记录,认真思考,给予帮助,并且在幼儿的游戏中反思活动的不足。